学生们不约而同地、缓缓地围向那个发出惊呼的拉文克劳女生。
他们的脚步很轻，生怕惊扰了正在发生的神迹。
海格庞大的身躯像一堵移动的墙，他几乎是冲撞开人群，挤到了最前面。
他那张总是写满喜怒哀乐的脸上，此刻浮现出一种前所未有的、混杂着极致震惊与深深困惑的复杂表情。
弯下腰，把脸几乎贴在了冰冷的水晶观察窗上，呼吸出的白雾瞬间模糊了一小片玻璃。
他毫不在意，用袖子胡乱一抹，眼睛瞪得如同两颗铜铃。
蛋壳内部，那些流淌的金色纹路，已经彻底活了过来。
“梅林的胡子……”
海格的喉咙里滚出一声压抑的、近乎呻吟的喃喃自语。
“道格拉斯……他说的，竟然是真的……”
他的声音在寂静的温室里，清晰地传到每个人耳中。
“他说，只要完完全全地按照步骤来，一个不多，一个不少……”
“它自己……就会长成对的样子。”
意识到所有学生用一种奇怪的眼神看着他，海格猛地清了清嗓子，试图重新夺回课堂的主导权。
他挺直了腰板，努力让自己看起来更像一位博学的教授，而不是一个狂热的信徒。
“你们看，”他用一根粗壮的手指，指向那枚完美的卵，“它现在……很平静。”
“道格拉斯教授的研究笔记里提到，这样的炸尾螺，才是好吃的炸尾螺……”
他猛地意识到自己说了什么，脸颊瞬间涨得通红。
“咳！我是说，最厉害的炸尾螺！”
他急忙纠正，然后指向角落里那枚裂了缝，还在冒着浓烈香味的卵，语气瞬间沉重下来。
“而那一个……它现在很生气。”
“一个生气的炸尾螺，它的肉里会全是毒素，根本没法吃……”
他又说漏嘴了。
“我是说！它的攻击性会变得极不稳定，非常危险！”
海格感觉自己的脸烧得厉害，干脆破罐子破摔地照着道格拉斯的笔记背了起来。
“但同时，这种愤怒的状态，会让它散发出比平时浓郁十几倍的美味香气，危险而又迷人。”
“咳咳，这是自然界的生存法则，很多强大的狩猎者，都是善于伪装的……”
海格的声音越来越小，他觉得自己在学生面前的威严，已经随着这些关于吃的描述，彻底崩塌了。
然而，弗雷德和乔治根本没在听海格的解释。
他们的眼睛，像被磁石吸住的铁屑，死死地钉在那枚布满金色符文的卵上。
他们的大脑，正以前所未有的速度疯狂运转，激荡起智慧的火花。
“弗雷德，你看……”乔治压低了声音，他的眼睛里闪烁着一种近乎疯狂的、属于天才的光芒。
“那不是画上去的……那是长出来的。”
“它在活物身上……烙印了魔法！”弗雷德立刻领会了兄弟的意图，兴奋地补充道，声音因为激动而微微颤抖。
“一个稳定的、自洽的、活着的魔法回路！”
乔治的呼吸变得急促：“我们一直头疼的问题……如何让不稳定的电能，和同样不稳定的魔力和平共处……”
“道格拉斯教授已经给了我们答案！”弗雷德几乎要跳起来。
“不是强行融合！”
“而是诱导！让它们在一个生命载体上，自己‘长’成最稳定的结构！”
“就像这枚卵一样！”
兄弟俩对视一眼，都在对方的瞳孔里看到了通往新世界的大门。
这门技术的价值，远远超过了炸尾螺本身。
这是通往魔法工业革命的钥匙！
“好了！好了！都看够了！”
海格的大嗓门终于打破了温室里的寂静，将所有人的思绪都拉了回来。
“其他人可以下课了！快走快走！”
他挥舞着蒲扇般的大手，像驱赶一群小鸡一样，驱散了还围在培育箱前的学生们。
学生们一步三回头地离开了，嘴里还在小声议论着那枚神奇的、如同艺术品般的卵。
温室里很快就只剩下了海格和韦斯莱双胞胎。
海格转过身，双手叉腰，居高临下地看着他们，脸上那点仅存的教授威严又回来了。
“韦斯莱。”
他的声音沉稳而有力。
“你们两个，开始干活！”
弗雷德和乔治如梦初醒，脸上的狂喜瞬间变成了苦涩。
“哦，对了，教授。”弗雷德试图做最后的挣扎，“关于那个……魔法烙印的技术，我们觉得……”
“闭嘴！”海格毫不留情地打断了他，“不要你觉得！给我干活！”
他指着墙角堆放着的一大堆新鲜的、还带着泥土气息的静心苔。
“把这里所有培育箱的苔藓，全都换一遍！”
“用手！不准用魔杖！”
“这是为了让你们学会，什么叫尊重生命，还有……尊重说明书！”
海格说完，满意地哼了一声，转身去小心翼翼地照看那枚金色的完美之卵，留下双胞胎对着那堆小山似的苔藓，面面相觑。
“好吧，”乔治叹了口气，认命地卷起袖子，“至少我们有足够的时间，来讨论一下我们的生物电路板计划了。”
“没错。”
弗雷德的眼睛里重新燃起了光芒，他抓起一把苔藓，仿佛抓住了未来的蓝图。
“乔治，我觉得，我们的魔电双效道具，可以进行新的尝试了。”
ps：每日一题答案。
答案：A
解析：护树罗锅对山毛榉树枝有天然亲和力，第一步需用树枝传递友好信号；选项 b 错误，直接涂抹药剂会被其视为威胁；选项 c 需在建立信任后进行；选项 d 的口哨声可能惊吓幼崽。
喜欢霍格沃茨的中式教育请大家收藏：(m.bokandushu.com)霍格沃茨的中式教育博看读书更新速度全网最快。