时间一点一点过去。
差不多过了一个小时。
床上的吴昊动了下。
吴耀华马上帮他拿下眼罩，轻轻叫了声：
“小昊。”
吴昊睁开眼睛，疑惑的转动一下脑袋，猛地一拍实验台。
“窝草，竟然是做梦！我马上就要吃鸡了……”
吴耀华脸色瞬间转黑，转身在实验室四处寻找，想要找一件趁手的东西。
这个孙子不能要了，打死算了！
罗敏见状，连忙稳住吴耀华。
“老吴，冷静，冷静，这么多人呢。”
“李颖，对吴昊进行些测试。”
“好的。”
李颖拿出笔记，提问之前，先向吴昊问道：
“吴昊，你看过七年级数学吗？”
吴昊鄙视的看了一眼李颖。
“阿姨，你看不起谁呢？我小学六年级数学从来没及格过，我会去看七年级？”
李颖嘴角抽抽。
这小孩，真是讨打。
“好吧，那我问你，等式的性质是什么？”
“等式的性质1：等式两边加(或减)同一个数(或式子)，结果仍相等。
等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以一个不为0的数，结果仍相等。”
吴昊不假思索，脱口而出。
说完之后，吴昊自己都懵了。
“窝草，这不是七年级知识吗，我怎么会了？”
“窝草，我怎么会知道这是七年级知识？”
李颖瞥了一眼吴耀华，看到他愈发阴沉的脸色，顿时觉得舒心不少。
等下有人揍他，挺好！
“球体的表面积和体积怎么算？”
李颖再次提问。
“球体的表面积是4πR的平方，体积是三分之四πR的立方。R是球的半径。”
吴昊答完，顿时瞪大眼睛。
“窝草……”
“砰！”
吴昊被拍桌子的声音吓了一跳。
“你在窝草一句试试，我保证不打烂你的嘴。”
吴耀华忍无可忍，一巴掌拍在桌子上。
吴昊缩了缩脖子。
压低声音，兴奋的笑道：“球体的面积和体积，这是高中的知识，我学都没学过就会了。”
“我就知道，我是个天才，以前只是还没觉醒才考不及格的。
“现在，我看班上还有谁能赢过我！哈哈哈”
实验室内的研究员，看了看仪器，没问题啊。
罗敏小声的问吴耀华：“老吴，你孙子好像出问题了。”
吴耀华却是轻松的摆摆手：“他这样没事，回去揍一顿就好了。”
这时，另一个实验对象周芷菡也醒过来了。
李颖帮她拿下眼罩。
“芷菡，你怎么样？”
周芷菡睁开眼睛。
“李颖阿姨，我做了个梦，我梦见变成了美羊羊……”
众人莞尔。
“芷菡是不是变成聪明勇敢的美羊羊啊？”
李颖问道。
“嗯！”周芷菡用力点点头。
李颖让周芷菡坐起身，放上一张小桌子，拿出一份小学六年级的试卷和笔。
“芷菡，你试试做下这份试卷，看是不是和美羊羊一样聪明。”
“好！”
周芷菡开始做题。
众人眼神交流，都有点惊喜。
她的多动症，似乎改善了许多！
“我做完了。”
不到20分钟，周芷菡抬头说道。
李颖拿起试卷检查，满分！
……
京都中枢大院。
秦国强，罗敏，吴耀华和李颖一起出席一号长老座谈会。
在座的还有国家政策研究中心成员，俗称智囊团。
一群人在会议室静静等待。
砰。
会议室大门打开，一号长老来了。
众人连忙起身。
“都坐。”
一号长老走到位子上。
“都坐吧，会议开始吧，辛苦诸位同志。”
“今天的会议，主要是探讨蜃龙梦境学习仪带来的教育变革。”l
“罗敏同志，请你介绍下检测结果。”
“是！”
罗敏参加大小会议无数，但是一号长老主持的会议还是头一次。
“我们召集两个志愿者小朋友进行测试，并实时检测实验对象的大脑数据。”
“目前检测结果表明，使用蜃龙梦境学习仪过程中，没有对大脑造成任何损伤。”
“两个实验员对象，一个是贪玩不爱学习，一个是重度多动症，学不进。两人在使用蜃龙梦境学习仪一个小时之后，都完全掌握高中知识。而且，那位多动症患者的症状有极大改善。”
罗敏将实验结果做了汇报。
“秦国强同志，你亲身体验过梦境学习仪，是什么感觉？”
“我戴上梦境学习仪，很快开始进入梦境。梦境是什么内容，在清醒过后，短时间内会迅速模糊淡忘。但是，各种知识却牢记在大脑里，仿佛天生就会一般。”
“这个蜃龙梦境学习仪的情况，大体是这样，具体的资料你们也看了，各位是什么意见？”
智囊团首席率先发表意见。
“从目前掌握的信息来看。蜃龙梦境学习仪，能够让人在使用后快速进入深层睡眠，然后进入梦境，在梦境里快速掌握各种知识。
使用结束后，知识牢牢掌握，梦境的内容却迅速淡忘，这就避免因梦境造成意识混乱。
种种结果表明，蜃龙梦境学习仪是一款完全成熟的产品，可以直接投入使用。
我们当前更应该关注的是使用者在突然掌握大量知识后的心理变化。”
……
会议结束后，很快，一道特殊的让人摸不着头脑的政策下达全国学校。
全国所有公办中小学，今年之前必须筹备一间冥想室。从明年起，所有中小学生，每个星期必须进行一次冥想。
教育改革同时提上日程。
学校教育从知识教学转变成根据兴趣爱好，培养动手钻研能力，以及人格培养，道德建设，爱国教育等。
明年六月高考大改，将根据考生的兴趣爱好进行针对性人才选拔。
与此同时，国内各大高校，全面进行教育改革，进行从学习到研发的转变。
改革方案一出，全国哗然！
龙国全面推进素质教育已经20多年，但是，但是至今仍然无法跳出应试教育的泥潭。
就拿学生补课这事来说，国家三令五申，禁止课外补课。
但是，不管是学校，还是学生家长，仍然变着法子帮学生补课。
为了什么？不就是为了能考出好成绩吗！
这一次教育改革突如其来，而且改革力度之大前所未有。
甚至可以说，完全颠覆以往的教育模式。
众多学校老师，家长纷纷表达担忧，希望国家能够循序渐进。
而网上，许多别有用心之人趁机散布谣言，说龙国为了冲破西方的科技封锁，开始揠苗助长，想要快速提高国家科技水平。
这些人还鼓动家长，为了孩子的未来着想，赶快将孩子送到国外上学。
一时间，社会上人心惶惶。
为了维护社会安定，龙国网警全力打击散布谣言的犯罪分子。
与此同时，教育部频繁在采访中表态，教育改革为的是将学生培养成真正能够学以致用的人，而不是培养一个只会考试的人。
同时，也是为了减轻学生的学习负担，减轻家长的教育负担。
希望社会各界能够理智看待教育改革，明年实施一段时间后再谈功过。
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