再者，不管出生如何优越，吃吃喝喝也是基本需求，加之秦家给秦少阳打包的美食又都是精心挑选的，他们大多数应该不会拒绝。
一石二鸟，既消耗了让他头疼的食物，又初步建立了良好的人际关系。
秦少阳：那我分给夏洛的美食，就减少到1\/4吧。
夏洛：我应该不需要再帮他分担食物了。
二人各有各的想法，就这么一路来到了对应的登舰口。
再次核对电子登舰卡，登舰，起航。
一切按部就班，有条不紊。
待航舰挣脱星球引力束缚，平稳航行于太空之时，秦少阳离座去了观景台。
这一次离开之后，他将很长一段时间不能回来。
星际时代，不同星球、星系、星域之间的航行都比较花费时间。
单程来讲，花个十天半个月的时间，那都不算多。
而格沃斯的学员们，平时有各种各样的课程要学习，根本不可能为了回家而空出1个多月的时间，这会严重影响学习的进度。
因此在格沃斯，学员至少得一个学期结束后，才能回趟家。
一年回去一次的，也大有人在。
甚至，有些人一年都不回一次家。
如此，在离开之际，秦少阳自然要好好地看一眼故乡。
下次再见，也要很久之后了吧。
透过巨大的落地玻璃，宇宙外的景象尽入眼中。
巨大的星球，外侧缠绕着白色的云雾，若隐若现，仿佛仙女的纱衣。
在那缥缈婀娜的云雾下，有着蓝色、绿色、棕色等不同区块，色彩斑斓，生动鲜活。
美丽的赫拉星，秦少阳的故乡，他在跟它道别。
新的起点，新的征程，未来无限可期！
夏洛和秦少阳是在下午抵达格沃斯的，回程的途中一切顺利。
这艘航班的乘客，有好些是从别的星球至赫拉星进行航班转接的。可即便这样，乘客的人数总体上也是不多。
夏洛猜测，开学时间已经过去那么久了，现在来格沃斯的，应该是学校的相关工作人员，或中心广场各类店铺的员工。
目测，学生应该只有她和秦少阳两人。
航舰停靠完毕后，夏洛带着秦少阳去取托运的行李。
不管怎么说，这里她都要比他更熟悉一些。
当秦少阳把那8个28寸的大行李箱拿下来时，他再次感受到了周围或明或暗的打量。
秦少阳：真是够了！没看过行李箱吗？我的行李箱碍着你们了？！
夏洛看着他几欲抓狂的模样，不发一言地走到旁边，扫码付钱，给他租了个搬运机器人。
星际时代在生活上还是非常便利的，就比如说这种搬运机器人，在各种航舰基地、机场、车站等场所，都可以租赁使用。
搬运机器人虽然名字是“机器人”，但它的造型更偏向于小拖车。
最前头是一个机器人，但它并没有机械腿，仅作各类运算数据的载体，以支撑机器人的正常运作。
机器人背后则是长方形的金属箱，用来放置需要搬运的各种行李。
金属箱下面，是四个大轮子。整个搬运机器人，便是靠轮子驱使前进的。
搬运机器人也有型号大小，租赁价位是不一样的。
夏洛挑了最大的搬运机器人，这才勉强将秦少阳的行李箱装下。
锁好金属箱，设定目的地，搬运机器人可以自行前往。它的4个轮子，让它像小汽车一样来去自如。
夏洛遂带着秦少阳前往接驳车站，乘接驳车去往行政楼。
秦少阳需要先完成报到，验证电子版的录取通知书。
所幸行政楼的工作人员还没有下班，秦少阳顺利地完成了报到工作。
当然，上头也早就为此通过气了。
为什么秦少阳会晚报到这么久？没人询问，更没人质疑。
再次乘坐接驳车回到机甲分院，因为夏洛和秦少阳同属于机甲驾驶系，所以他们的宿舍楼挨得非常近，走个几分钟就能到。
“待会拿着报到时给的证明文件，去你们男生宿舍的舍管处，安装自己的电子门禁卡。”夏洛简短地说明道，“平时进出宿舍楼和自己的房间，只需刷光脑里的电子门禁卡。”
她并不打算一路送他回男生宿舍，反正距离也不远了。而且就算夏洛真把他送到了男生宿舍，也只能止步于门口，进不去的。
既然这样，夏洛也就歇了帮他搬运行李的想法。怎么把他那8个箱子搬上去，就让他自己去想办法吧。
到时候搬运机器人把箱子搬到男生宿舍楼门口，就会按照设定的程序自行回到格沃斯的航舰基地。
即便是搬运机器人，都不可以进宿舍楼。
秦少阳正在看光脑里的学院地图，随口回道：“知道了，明天见。”
确认他没有其它问题之后，夏洛这才离开回到自己的宿舍楼。
放下手中的行李箱，她走到沙发旁坐下，打开了自己手上的光脑。
在寥寥无几的联系人那一栏里，夏洛很快找到了古斯塔教授的联系方式，手指轻点，发送了语音通信请求。
第一遍，没有人接听。
夏洛再次发送语音通信请求。
这一遍，通信音响了很久，才终于有人接通。
“喂，哪位？有事说事？”语音那一头，响起了非常不耐烦的声音。
夏洛几乎可以想象，这位古斯塔教授八成又是一直泡在实验室里，没日没夜地做他的实验，这才会在缺觉的情况下心情这么不好。
“古斯塔教授，是我，夏洛。”夏洛平淡地说道，“秦家的小少爷来格沃斯报到了，秦家也已经答应，会让他从一年级开始学习。”
夏洛汇报着这次任务的结果。
言外之意，她完成了他交代的任务，作为交换，她可以顺理成章挂在他名下，成为高年级生。
语音那头，古斯塔一副无所谓的口吻：“知道了，这种事情不用特意来告诉我。”
对古斯塔来说，这种事情真的无关紧要。
不过，该汇报的事情夏洛还是要汇报清楚：“教授，我在机甲方面还有很多东西不了解，基础不扎实。因此，我仍旧想从一年级开始学起。请给我一点时间，我会尽快完成初阶年级的所有课程。”
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