沈秋有些意外，回头跟何洛洛对视一眼，片刻后，展颜轻笑，“欢迎之至。”
却不想旁边的杨亮想了想，也跟着问道：“那能把我也算上吗？”
啊嘞？沈秋这下彻底意外了。
她想到刚刚一眼扫到的这两人的成绩，何洛洛依然是班级第三，杨亮排在了第四，倒是比期末时有进步。
不过沈秋想到他前世的“战绩”，还是不放心地问了句，“你是认真的？跟着我们学可是很辛苦的，几乎没时间玩游戏了。”
杨亮与何洛洛不同，何洛洛本身学习态度就认真，杨亮前世却在初二之后，就开始沉迷游戏，不专心学习了。
杨亮点头，“很认真，其实刚开学那阵，我就想跟着你做计划了，而且我还按照你上学期分享的笔记，自己也做了几份。”
这有些出乎沈秋的预料，不过想到他们这个小分队本身也不是啥利益团体，说白了，就是大家凑在一起，让学习氛围浓厚些。
让杨亮加入也没什么，到时候要是他不认真对待了，再把他劝退不就好了，不过估计到时候不用她们劝退，他自己就不会再理会她们了。
想到这，望向一直在耐心等她回答的杨亮，沈秋同样也是微笑点头，“那就欢迎你加入。”
下课后，沈秋就简单跟她们说了下，她们这个小分队的学习计划。
对于这二人来说，是不需要沈秋手把手教的，毕竟平时他们也不少做计划。
何洛洛想加入，主要是想学会沈秋那个记笔记的方法，也就是思维导图。
杨亮纯粹是想有个氛围一起学习，他这一段时间也发现了，自己很难长时间持续学习。
他之前看沈秋她们在一起，互相督促、打气和竞赛，感觉特别有学习的动力。
而且杨亮还特意对比了他们几个的成绩，发现竟然都有所进步。
综上这些考虑，他才想要加入的。
沈秋讲完做计划的要求后，看向他们俩，“你们打算和谁一起监督和pK？”
何洛洛和杨亮互看一眼。
何洛洛迟疑道：“要不就是我俩之间？或者小秋你有什么建议么？”
沈秋正要说话，余光看见齐明明在一旁捏着衣角。
“明明，你是来找我的？”
齐明明点点头，小声问道：“小秋，方啸天跟我说，想加入咱们一起学习，你看？”
嗯？沈秋没想到自己这个不成体系的小分队这么受欢迎。
方啸天是齐明明的同桌，他想要加入，倒是也不算奇怪。
不过，摊子是不铺的有点大了啊，加上方啸天，可就是八个人了，她得好好想想。
沈秋对等着她回答的齐明明说了句，“你先回去，让他等一等，我先研究研究。”
“哦，好，小秋，你要是为难，我就直接拒绝他吧。”齐明明虽然有些不忍拒绝。
但是她更不想看见沈秋为难，沈秋对她帮助那么多，在她心里，已经很难有人能超越。
沈秋摇摇头，“不是为难，而是我要好好思考一下，怎么样安排对大家帮助最大。”
“哦。”齐明明点点头，回座了。
沈秋这边也同样先让何洛洛和杨亮等一等，之后就陷入了思考。
现在这个小分队即将有八人，未来指不定还有人想加入。
都是一帮想认真学习的孩子，她也不想将他们拒之门外。
可要是就这么随意的一个一个往上加，最后说不定帮不到他们什么，反而会影响他们本身的学习节奏。
沈秋无意识地在本子上写写画画。
要不，弄出一个集中讲题的时间？
不太合适，沈秋摇摇头。
这个学习小组还是不要对成员的个人时间有太多的干涉，这才能长久维持下去。
沈秋看了下方啸天这次的成绩，班级第七。又重新浏览一遍现在小分队众人的成绩。
彼此成绩的间距倒是都不算大。
此前沈秋他们也没有在一个学习小组的认知，大家只是因为都做了计划彼此提醒。
加之每天晚自习的课间还会一起跑步，慢慢就形成了一些默契的流程。
现在队伍日渐壮大，老办法就显得有些粗糙了。
沈秋前世在高中时，学校也弄过这种学习小组，不过却是老师划分好，大家上课时讨论问题的那种。
她还知道一种方式，就是成员间互相出题、检测。
还有一种就是成员提出一个难题或是议题，大家一起研究答案。
显然这几种都不太适合他们这些人。
沈秋想的有些头大，决定还是先专心听课换换脑。
虽然这节数学课是在讲卷子，但也许老师会讲些新的解题方法也说不定。
解题方法！这倒是一个思路，果然换换脑子还是有用的。
沈秋想到的，是每个成员都额外准备一个题型本，每周将自己做题时见到的异常题型抄在上面，供大家传阅。
这样，大家就能在同等时间内，见识更多的题型。
这法子不错，沈秋眼睛发亮，而且还不会对大家的个人时间有太大影响。
即便是有，也多是好的影响。
oK，第一条通过！
互相的监督和pK还是要有的，就根据每次的成绩来分小组。
班级排名在五名之内的，自动成为一个小组，每组最多三人。
这样，现有的八人，就可以分为以下几组：沈秋和陈金萍一组、王圆圆、李坤和齐明明一组、何洛洛、杨亮和方啸天一组。
后续若是还有人加入，就根据排名，自动生成新的二人或三人小组。
完美，第二条同样通过！
跑步这一条是一定要保留的，强身健体的同时，还能算作是一种筛选。
若是有不愿意或坚持不下来的，就自动踢出小分队。
三条主要内容敲定后，沈秋在犹豫，要不要设置一个总管理的岗位。
可这样就有些官方了，沈秋有些拿不定主意。
她的目光不自觉在小分队的几人身上扫视，突然，沈秋神色一动。
她为啥要搞这么纠结，想不明白，就把问题抛出去，让大家一起来决定不就好了。
而且，针对小分队的学习方法，同样也可以大家提议补充啊。
若是有更好的，且是大家都同意的，那就加进去呗。
沈秋越想思路越开，她都想到之后学习任务加大，或是有其他变故的情况时。
有了这个‘共同决议’的前提，都会找到新的出路。
想到这，她突然一拍脑袋，她之前在想啥，这不就是后世着名的“头脑风暴”吗。
社畜本畜竟然把这个给忘了！
至此，沈秋内心已经确定关于这个小分队的基本流程。
难掩激动心情，她第一次在课上写了七张纸条，传递给了王圆圆她们。
纸条上只写了一句话：
小分队召集令，请全体成员于今日晚自习前半个小时到班级开会！
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