村长，孙伯民站在台上。
孙伯民结结巴巴地说了几句话后，村长把控全场，短话长说，长篇大幅地讲了些毫无营养的废话。
本来还想邀请孙山说话，被拒绝后，又自己替孙山说话。
等了好久，终于说完了，唱戏才正式开始。
下面的群众早就对村长有意见了。
村民甲说：“村长一把年纪，还这么能说，哎呀，看样子还能说几十年。”
村民乙附和到：“就是，人家进士老爷都不说，村长倒是比进士老爷还能说。”
村民丙连连赞同：“要不是进士老爷在，我都不想做孙家村村民哩。”
这话一落，被一个族老听到，然后赠送两个额头苞苞。
村民丁幸灾乐祸地说：“有戏就看，有屁就回家放，不做孙家村村民，难道想做郑家村，杨家村的？”
和稀泥的村民戊连忙和稀泥：“好了，莫说话，看戏，今日难得我们孙家村做主场，不用到外村看。嘿嘿，咱们村难得如此有面子。”
这话说得对，孙家村要不是出了个进士老爷，哪里有机会出门就能看戏。
台上的戏团据说黄阳县排行榜单第一的，孙山听了一耳，还是欣赏不来。
于是“借尿遁”了，再听下去也是折磨。
等走出来，看到云姐儿抱着小肥妹，正在听得津津有味。
而怀里的小肥妹，跟云姐儿一样，好似也听得津津有味。
哎呀，真是本土人士。
孙山没走几步，就看到孙货郎带着小孙货郎在卖零嘴，仔细一看，有瓜子有花生有糖果，还有不少小娃子的玩意。
孙货郎脑瓜子真灵活，敏锐地找到商机了。
孙山看了看越来越多的人群，不由地想在这里卖炒粉炒面，烤肠，烤串了，说不定还能赚不少。
特别是小娃子，兜里有利是，说不定能把他们的钱掏光光。
孙货郎卖货卖得高兴，转过身一看，孙山正在直瞪瞪地盯着他，不由地一惊。
听说读书人最厌恶买卖人，自己在孙进士的主场卖货，会不会得罪他啊？
虽然这里也是自己的地盘，但对比孙进士，自己算哪根葱啊。
正在不知所措的时候，孙进士走了过来，瞄了瞄他的货箱，随后说到：“阿叔，你真聪明。好好卖，多赚些钱回去。”
顿了顿，笑着说：“阿叔，我听说你家小子读书不错，好好读。”
其实孙山并没有听说孙货郎家的小子读书好。
不过做人做事，说几句好话，几句鼓励的话也不吃亏，最多浪费点口水。
孙山笑了笑，拱了拱手，便离去了。
孙货郎直愣愣地看着孙山的瘦弱的背影，刚才不是做梦吧？
孙进士夸他聪明，又夸他家小子读书好，还鼓励他家小子好好读书。
哎呀，莫非自家小子像自己一样聪明，然后被孙进士看上了？
莫非自家小子能像孙进士一样，给孙家村考个进士回来？
孙货郎想入非非，飘飘然，直到有人来买货才回过神。
是哩，孙进士刚才一定是说他家小子有前途。
对，一定是这样！
孙山回到孙家老宅，家里人都在祠堂那边看戏，黄氏也去了，整个家空空落落，难得安静。
连桂哥儿也跑去看戏，说好的山哥十二个时辰离不开他，结果他倒是离开了山哥去看热闹了。
孙山闲来无事干，又不喜欢去看戏，便走到书房练字。
虽然字一直练一直那个水准，说不定哪一天能得到质的突破，成为大书法家呢？
孙山慢慢地磨墨，慢慢地写字。以前练字一直临摹，现在倒是不需要了，想怎么写就怎么写。
只是写来写去依旧一样，看着自己一笔一划还略带颤抖的字，孙山不由地苦闷了。
幸好已经上岸了，所以练字只不过兴趣爱好。
也不知道练了多久，忽然外面传来一阵嬉嬉闹闹地声音。
孙山一抬头，看到家里的几个姐姐姐夫和外甥们相约一起回娘家了。
二姐夫郑弘远连忙说道：“阿山，是不是打扰你练字了？”
想不到大过年的，别人都去看热闹，孙山在练字。
看，这就是差距，为什么孙山能读好书，为什么能考取功名，这就是原因。
这份毅力，一般人难以比拟。
不仅二姐夫这么想，几个姐夫也是这样想的，对比一下家里的娃子，连虾头也没有孙山这份耐力。
孙山把笔墨放下，摇了摇头说：“大姐，大姐夫，你们来了。”
谷雨责怪地看了一眼嬉嬉闹闹的孩子们，自家弟弟一向勤奋，小时候是这样，考取功名后还是这样。
谷雨习以为常，连忙说到：“山子，你继续练，不用理我们。”
弟弟从小就规划什么时候读书，什么时候练字，不到时辰就不停止，外面就算再嘈杂，也不会阻止他完成计划的决心。
谷雨二话不说，把所有人赶出去，让孙山练够时辰再出来。
孙山：.....
练也不是，不练也不是，最后想了想，还是练。
因为的确练到一半，还有一半不能半途而废。
虽然现在没有限制了，也没有练字的必要。
但做人做事必须不忘初心，坚持原则。
于是孙山又展开笔墨，开始练字了。
一低头一抬头，走出院子时，聚满了不少人。
云姐儿和小肥妹也回来了。
虎鸣和虾头跑过来，虎鸣愧疚地说：“义父，以后我要向你学习，就算过年也不能贪玩，必须每天要练字。”
虾头认真地说：“舅舅，我也要向你学习。夫子说你逢年过节都不放假，坚持读书。一开始我以为夫子说大话，原来夫子说的是真的。是我的不是，以后我要学你一样，坚持读书，坚持练字，就算过年也要坚持。”
孙山同情地看了一眼虾头，肯定是洪秀才时不时拿他的例子激励学生。
慢慢地，把孙山塑造成“神”。
虾头看样子要是以后贪玩，肯定内疚死了。
孙山摇了摇头说：“好孩子，该玩就玩，该读书就读书，莫要学我。每个人的学习法子不一样，要根据自己的情况来做。”
虎鸣和虾头迷茫地看着孙山。
孙山也不解释，想着让夫子根据两个小娃子的情况，给他们做计划。
坚持“因材施教”原则！
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