当然了，说第7军要跟日军来一场“真男人”之间的战斗其实也不准确。
因为，即便是第7军，他们的武器相对于日军来说，也是落后的，至少第7军没有坦克，正面跟日军作战，伤亡太大，不划算。
此时，第7军，或者说整条淮河防线的国军，他们所有人的任务，其实只有一个，那就阻敌，避免日军南北夹击徐州。
所以，基于这个目的，第7军的任务是拖延日军北上的速度。只要华中派遣军的日军晚一天抵达徐州，这对于徐州战场来说，就是一个胜利。
在这样的情况下，跟日军打阵地战其实只能算下策。
真正高深的策略，是在不停消灭敌人的前提下，还能保证自己伤亡不能太大。
这里，就必须的褒奖一下第七军了。
他们的这一次阻击战，打的就非常的聪明。他们知道自己的武器，火力均不占优，那么要怎么才能不停的消耗敌人的同时，减少自己的伤亡呢。
答案很简单，打运动战。
第7军利用他们对地形的熟悉，在旷野中，不停的袭扰日军，跟日军打游击。
注：游击战并非我军首创，国军其实也会游击战，只是他们玩的没有我军溜而已。但是对于日军来说，那也是够了。
第7军第171师1021团，在桑家涧附近设伏，等着日军送上门来。
看到日军的大部队之后，几轮射击，打完就跑。
日军就在后面追，结果就被之前的那一拨士兵给引到了埋伏圈。
又是一同扫射，一梭子子弹打完就跑，这一下日军就不敢追了，深怕继续追下去还得挨子弹。
经过多次被伏击之后，日军变得小心翼翼，有点风吹草动，他们就停下来搜查，那速度慢的，真的是狗看了都摇头。
至于说，为什么不派坦克走前面，给后面的步兵探路？
这怎么说呢，如果坦克落单，那么1021团的士兵会拼死也要把坦克炸了。
所以，日军也不傻，他们一般的行动，坦克后面都会有步兵跟着，而只要有步兵跟着，那么速度就快不起来。
反正就是拼着伤亡的代价，1021团的士兵成功把时间拖到了夜晚。
二道了夜晚之后，171师的主力，就跑去偷袭定远，逼着已经走出去很远的日军回防。
而等到日军回防的时候，171师的主力又跑没影了。
等到了17号拂晓，171师主力退回到了高塘湖附近。
19日，日军再次再次集结一千多人，开始从池河镇向老人仓一带进攻。
171师为了避免和日军打成阵地战，于是主动退出了老人仓，把这里让给了日军。
但是！171师退出老人仓之后，反手给了日军一巴掌，跟日军来了个换家打法。
171师退出老人仓，立马派遣1028团从乌家镇快速移动到日军背后，重新占领了南徐家，萧庄一带。
日军一看，人都傻了。
怎么自己又被国军给抄了后路？有这样玩的吗？
于是，日军有分兵想要去进攻南徐家和萧庄。这一次小鬼子是分兵去的。然后由于每一路人太少，被1028团半路给揍了一顿之后，直接缩回到了老人仓。
在这之后，第7军就开心的这一带开始溜着日军玩。
而第7军的打法也非常简单，你人多，我就把阵地让给你，跑去断你的后路；你人少，我就半路伏击你，打得过你，我就把你围死，打不过，我就打一梭子就跑路。
反正就是怎么能让你恶心，我就怎么打，让日军难受的要死。
最后，被累的半死的日军，直接龟缩在几个据点，放缓了进攻。
其实，纵观南面的战斗，就可以发现，这一次李宗仁在淮河沿线布置了于学忠的51军，张自忠的59军，还有桂军31军，桂军第7军。
后来，李宗仁又让廖磊的第21军，抵进合肥。
所以，在淮河防线上，李宗仁一共布置了5个军，十几二十万人，兵力十分雄厚。
而且，在淮河防御战中，这五个军之间配合非常紧密。
于学忠的59军正面遇敌，防御日军北上。
张自忠的51军，刘士毅的桂军31军，周祖晃的桂军第7军，则是深入淮河南岸，开始大规模的穿插，让日军腹背受敌，来回奔波。
每天，日军不是在挨揍，就是在去挨揍的路上。
这时间一长，谁能顶得住？短短几天的时间，日军的士气跌落到了谷底。
此时再说要沿着津浦线北上，那已经是不可能的了，同时后路还有随时被人切断的可能。
于是，日军第十三师团只能选择退回到淮河以南，跟于学忠的59军来个隔河相望。
林逸这几天一直呆在于学忠的指挥部里，他看着于学忠淡定调度军队，来回穿插日军背后，整个人都傻了。
他现在才知道，原来高级别的战场，是这样打的。
他突然想到，以前他在第一线的时候，带着自己的兄弟们跟日军拼杀，那个时候，他觉得自己很猛，能够打退那么多次进攻，还杀了那么多小鬼子。
可是现在跟于学忠一比，他觉得自己需要走的路还有很长。
此时的林逸，不由得问自己，他以后也能像于学忠这样指挥大军吗？
不过这个念头只是在他的脑海里一闪而过。因为他觉得这不现实。
人家于学忠是什么身份？堂堂的东北军中将，正儿八经的讲武堂出来的，而他就是泥腿子。
这样一想，林逸觉得自己似乎以后只够当小兵的命。
不过，林逸还不知道，他在观察于学忠的时候，于学忠也在观察他。
虽然，于将军知道林逸是来监视他的，但是他并不怪林逸，毕竟林逸也只是执行命令。
但是，他发现这个林逸很好学，每次自己调动军队的时候，林逸都在一旁看着。
于学忠能够感觉得出来，林逸在一旁看，不是因为他在监视，而是在学习。
一个想学，有上进心，自己有看着有顺眼的年轻人，于学忠觉得自己可以拉对方一把。
他看着手里的电报，想了想了就拿起笔在一张空白电报纸上写了几句话，就让他的参谋长把这份电报发出去。
参谋长看着于学忠给他的，需要发送的内容，与一些不确定的看向对方。
“看什么，赶紧去啊！”于学忠看着还在发呆的参谋长，催促了一句。
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