初中的生活比小学的生活节奏要快很多，课程也要多好几门。
王小华在中学里过了好几周，这才渐渐适应过来。
中学住宿那糟糕的条件，是每个初一新生都必须跨过的一道巨大的门槛。
毫不夸张地说，中学的住宿条件，比小学的还要差，还要乱，还要脏。
刚上中学的第一周，王小华几乎天天晚上都很难睡着，没别的原因，只因为宿舍里又脏又臭，不开窗整个宿舍闷得要死，开窗的话，外面走廊过道的浓烈的尿骚味让他难以忍受。
很多学生都忍受不了学校对宿舍的管理制度，关灯之后不能再去上厕所这条规矩，从王大山上初中，一直遗留到了现在王小华上初中。
学生宿舍被这条规矩搞得像猪圈那样又骚又臭，但是学校的领导就是不去改变这条规矩，也不知道他们脑子里是怎么想的。
王小华住的宿舍，每天晚上都会有几个同学，因为忍不住想要尿尿，偷偷摸摸出去走廊撒尿。
撒泡尿还得像个小偷那样蹑手蹑脚。
大家都觉得尿在走廊很臭，但是却都能相互理解，不会去教导处告密。
毕竟每个人都有半夜尿急的可能性，没有谁能够保证，三年初中生活下来，一次都不会在半夜起来撒尿。
就连王小华，有一次也实在憋不住了。
他怀着忐忑的心情出来走廊撒尿，就好像是犯了大罪一般，心里满是负罪感。
因为他知道在宿舍走廊尿尿肯定是不对的。
但是没有办法，实在忍不了了！
自那次之后，他就去小卖部旁边的垃圾桶捡了个矿泉水瓶，放在自己的宿舍储物柜里面。
以后只要半夜尿急，他就拿矿泉水瓶来尿。
尿完之后装好，拧紧瓶盖，等第二天早上在下楼去扔。
学校的时间过得很快。
转眼就过了半个学期。
上半学期的期末考试成绩出来了。
王小华成功挤进了年级前四十名，排在了二十多名。
因为英语拖后腿的缘故，他不再是曾经那个在小学里头次次都考第一的天之骄子。
他发现学校里很多人在学习上比他更加有天赋，他们总是轻轻松松就能考到好成绩，而他非常努力也才勉强进步一点点而已。
他对英语始终有一股发自内心深处的恐惧感。
只要一想到他在小学的时候几乎完全没学好英语，他就觉得他落后了别人一大截。
这种恐惧感给他带来了强烈的挫败感，以至于影响到他的学习效率，导致他学英语的时候始终不自信。
无法克服心魔的他，英语一直在拖他的后腿。
纵使他已经比以前明显进步了，但是他和真正优秀的人依旧有很大的差距。
那些英语学的好的同学，不但试卷做得好，人家口语也还说得很好。
他很羡慕那些能够说好口语的同学，而他王小华，连开口说英语的勇气都不太有，只要一开口，就磕磕绊绊，就总是都不准音，总是犯错。
人们总说失败是成功之母，其实从人性心理学角度来说，失败并不是成功之母，正反馈才是成功之母，就如嗑瓜子一样，嗑一次有一个瓜子仁的正向反馈，才能刺激人一直嗑下去，想要成功也是如此，需要的并不是失败，不是挫折和打击，而是不断的正向反馈的鼓励和奖赏。
能从挫败中站起来逆袭的人固然可敬可佩，但是很明显一直就活在成功之中的人更容易获得下一次成功。
做生意如此。
读书也是如此。
王小华在英语方面接二连三的挫败，让他已经没有了读小学时候的那股锐气。
纵使他还能考到很好的语文成绩和数学成绩，但那股心魔却一直阻碍着他对英语的学习。
就连老师也很疑惑他为什么会偏科英语。
因为一般语文数学两科同时都很厉害的学生，英语是不可能差到哪里去的。
常见英语偏科的，语文数学其实都不会优秀到哪里去，只是和英语对比之下，显得语文数学考得好那样而已。
而王小华这种，语文数学在全年级范围内属于前五水平的，次次都能接近满分，英语每次考试却只有九十分出头，那简直有些诡异，要知道英语满分120分，九十分其实也就一百分制的七十五分而已。
对此英语老师蓝小宛还特意来找王小华谈话。
“小华，你是我们普尖班那么多学生之中，最有机会考入特尖班的一个，希望你对英语上点心，别偏科了，老师知道你天赋蛮高的，你以后有机会考进全级前十，要想考进年级前十，可不能偏科。”
蓝小宛对王小华耐心叮嘱。
王小华点了点头：
“嗯，知道了，老师，我会努力的。”
蓝小宛这时问：
“你在学习英语的时候，是不是遇到了什么问题？”
王小华想了想，欲言又止：
“怎么说呢……”
蓝小宛就说：
“有什么问题你尽管说就好，老师会帮你解决的。”
蓝小宛非常热心，她很看好王小华这个腼腆孩子的潜力。
这孩子坏就坏在太腼腆，就算遇到什么问题，一般都不主动问人，只会自己埋头钻研。
王小华支支吾吾良久，最后还是鼓起勇气说出了自己的问题来：
“其实，我到现在为止，还压根底儿不知道该怎么去学英语……”
蓝小宛愕然：
“不知道怎么去学英语？什么意思？你虽然偏科，但比起普通学生而言，英语其实也不差了，你没有自己的一套学习方法吗？”
王小华摇了摇头：
“没有，我就死记硬背，语法音标什么的，我三四五年级都没怎么学，只六年级的时候学了一点，但是六年级的老师直接就讲我从没接触过的，就比如我还不会一加一等于二，她就讲十二乘十三的算法了，我整个六年级，以及现在初一，上英语课都听不太懂，老师您能明白我的意思吗？”
蓝小宛更加愕然了。
连忙说道：“拿你的英语课本给我看看。”
王小华跑回教室去拿了英语课本过来，蓝小宛打开一看，当即哭笑不得，只见王小华的英语课本，每个英语单词下面，都标注了相同或相近发音的文字。
他是用这种方式死记硬背来学习英语的，对于英语的基本法则和底层逻辑一窍不通，这就等于空中建造阁楼，难怪会一直学不好。
他能够靠着死记硬背考到九十多分，其实已经不算差了。
“王小华，周末回家让你父母给你找个英语辅导老师，让辅导老师重新教你一遍英语最基础的东西，不然单凭这样死记硬背，你估计永远都学不好英语。”
蓝小宛给出了真诚的建议，她并不是刻意引导王小华去上辅导班，而是王小华的情况，确实很需要课外辅导来重新补基础。
她蓝小宛很忙的，学校里缺少英语老师，她一个人要带五个班级，压根底儿没时间来单独辅导王小华。
王小华听了蓝小宛的建议，口头上答应：
“好的老师，我回头就和我爸妈说一下。”
可他心里却很是悲观，因为他知道，他就算和他爸妈说了，他爸妈很大可能也不会为他找辅导老师……
一对连给孩子买录音机都不愿意的父母，会给孩子报辅导班？
反正王小华觉得这几乎没有可能性。
……
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