洛羽尘到了地方，那叫一个破败。
边境小学的旧址，说是“址”，其实就剩几堵勉强站着的残墙，跟饱经风霜的老兵似的。
但就是在这断壁残垣边，阿阮，那个名字听起来就温柔似水的支教老师，正带着十几个小萝卜头吭哧吭哧地种树。
这画面，怎么说呢，有点儿像末日废土版的“希望的田野”。
阿阮教孩子们把写满愿望的纸条卷吧卷吧，塞进新栽小树的树洞里，还特认真地说：“根会把你们的心事，都传到很远很远的地方去。”
洛羽尘远远地看着，没吱声。
他现在这状态，说话都费劲，恨不得直接把自己埋土里得了。
突然，一个小女孩儿，扎着羊角辫，也不知道是哪个熊孩子的杰作，把纸条叠成一只歪歪扭扭的小鸟，然后，小心翼翼地放进了一丛正在发光的草丛里。
那草叶上的脉搏，紫光一闪一闪的，像是有了生命。
更诡异的是，那光芒闪烁的节奏，竟然跟罗宾以前哄他睡觉时，轻轻拍他后背的节奏一模一样！
洛羽尘瞬间僵住，呼吸都忘了。
这什么鬼？难道这片土地也开始玩cosplay了？
他正懵逼着，就看到阿阮笑眯眯地拍着手，冲孩子们喊：“哇，你们看，小草也想听你们说话呢！”
孩子们乐得直蹦，完全没注意到这草有什么特别。
洛羽尘深吸一口气，告诉自己要冷静。
这肯定是巧合，绝对是巧合！
毕竟，这年头，巧合比真爱都多。
他没敢靠近，怕自己控制不住想把那草连根拔起来研究研究的冲动。
只是默默地蹲下身，捡起一根枯树枝，在旁边的沙地上划拉出一道浅浅的沟。
天上下着淅淅沥沥的小雨，他要做的，就是把雨水引到幼苗的根部。
行吧，当不成救世主，那就先当个引水渠吧。
没过多久，林念那文艺老青年也来了，开着一辆破破烂烂的小货车，车上堆满了各种旧设备。
“阿阮老师，这些都是我好不容易淘来的，希望能帮上忙。”林念一边擦着额头上的汗，一边笑呵呵地说。
阿阮兴奋地跑过去，东摸摸西看看，最后，她拿起一台老掉牙的录音机，眼睛都亮了。
“这可是个好东西！孩子们一直想听歌呢！”
她迫不及待地装上电池，按下播放键。
结果……滋啦滋啦……
磁带都快磨没了，歌声断断续续，听得人脑壳疼。
好不容易能听清几个字，还是跑调跑到太平洋的“风阿姨的歌”。
不过，在一片噪音之中，有一段节奏却格外清晰——那是轻轻的、有规律的拍打声，像是在哄孩子睡觉。
咚、咚、咚……
孩子们围坐在录音机旁，好奇地听着。
突然，一个孩子伸出手，学着录音机里的节奏，轻轻拍打着自己的手掌。
紧接着，越来越多的孩子加入进来。
整齐的手掌拍打声，汇聚成一阵奇妙的节奏，像一颗颗稚嫩的心脏在跳动。
林念坐在角落里，听着这熟悉的节奏，眼眶渐渐湿润。
他没解释什么，只是默默地走过去，拔掉了录音机的电源。
“有些声音，”他低声对阿阮说，声音里带着一丝不易察觉的颤抖，“不该靠机器留着。”
阿阮愣了一下，似乎明白了什么，轻轻点了点头。
这俩人搁这儿打哑谜呢？
洛羽尘撇撇嘴，完全搞不懂这些文艺青年在想什么。
几天后，韩松，那个务实派的生态修复工程师，也风尘仆仆地赶来了。
“阿阮老师，我收到生态局的通报，说这片区域出现了‘异常共生现象’。”韩松一脸严肃地说，“不同物种的植物根系，正在形成一种跨类信号网络，而且，它们的抗逆性也远超预期。”
阿阮听得一头雾水，啥是“异常共生现象”？
韩松也没多解释，只是带着工具，开始采集土壤样本。
在挖掘的过程中，他发现，在一些地下菌丝之中，竟然包裹着微量的火种残片结晶。
这玩意儿可是宝贝，要是上报给科研部门，说不定能研究出什么惊天动地的大成果。
但他犹豫了。
最终，他做出了一个大胆的决定——他将这些火种残片结晶，小心翼翼地混入了他正在研制的新型修复剂配方之中。
他还给这种新型修复剂起了一个名字，叫做“0.3hz稳定剂”。
因为他发现，这种修复剂释放的频波，恰好与人类舒张期心跳的频率同步。
当晚，他在实验日志的末尾，写下了这样一段话：
“我们修复的，不是土地，而是人心跳动的回音。”
洛羽尘觉得，这帮人简直就是一群疯子。
一场夜雨过后，洛羽尘发现，他用来遮风挡雨的破帐篷周围，竟然长满了茂盛的草木。
那些叶片上的脉络，闪烁着淡淡的紫光，节奏也像是呼吸一样，有规律地跳动着。
他从破烂的背包里，翻出最后一件旧物——罗宾的战术手环残件。
那是他们并肩作战时，罗宾一直戴在手腕上的东西。
他原本想把这东西留着当个念想，但现在看来，还是彻底了断了吧。
他用打火机点燃一堆枯草，将手环残件扔了进去。
火焰熊熊燃烧，风卷起灰烬，在空中划出一道短暂的弧线，隐隐约约地，像是要拼凑出罗宾的脸庞。
洛羽尘抬起手，轻轻一拂，打断了那道轨迹。
“你不属于火，”他轻声呢喃，声音里带着一丝释然，“你属于这片土地。”
说完，他将剩下的手环残件，一把抓起，扔进泥土之中，然后，用脚狠狠地踩实。
那一夜，方圆百米的草根，分泌出高浓度的修复酶，如同大地在为他疗伤。
他感觉自己好像也变成了这片土地的一部分。
他很累，但他却感到了一种前所未有的平静。
就在洛羽尘入睡后不久，在阿阮居住的废弃教室里，一根嫩绿的藤蔓破土而出，沿着残垣断壁，缓缓向上攀爬。
在黑暗中，藤蔓的叶片闪烁着微弱的光芒，排列成一个螺旋状的图案。
没有人知道，这根藤蔓将带来什么。
第二天一大早，阿阮推开教室那扇破木门，直接原地石化。
只见原本光秃秃的残垣断壁上，不知啥时候爬满了绿得发亮的藤蔓，那叶片排得，螺旋状的，贼有规律，密集恐惧症看了估计当场去世。
更邪门的是，她越看这螺旋花纹，越觉得眼熟，哎呦我去，这不是玛茵（她班里最皮的熊孩子）头顶上的发旋儿吗？
“我去，这年头植物也开始玩行为艺术了？”阿阮嘀咕一句，虽然看不懂，但这藤蔓散发着淡淡的暖意，让人莫名觉得安心。
索性，她大手一挥，让孩子们把桌椅搬到藤蔓底下，就当是天然屏障，还能防点儿太阳。
于是，在这片废土之上，响起了久违的朗朗读书声。
与此同时，咱们的主角洛羽尘，正悄咪咪地背起他那破破烂烂的行囊，准备开溜。
他现在只想彻底融入这片土地，当个与世无争的……肥料。
走到村口，他突然停下脚步，回头望去。
一阵微风吹过，那片发光藤蔓轻轻摇曳，远远看去，就像一只温柔的手，在跟他挥手告别。
洛羽尘愣了一下，嘴角勾起一抹释然的微笑，转身，继续前行。
而就在他转身的那一刻，一个清脆的童声突然响起：“啦啦啦，啦啦啦……”
紧接着，越来越多的孩子加入了合唱的队伍。
“啦啦啦，啦啦啦……”
那是一段陌生的旋律，轻快而悠扬，像是从遥远的地方飘来。
阿阮瞬间石化在原地，她敢用自己下个月的工资发誓，这调调，她绝对没教过！
“这歌……”她喃喃自语，总觉得这旋律在哪儿听过，可一时半会儿又想不起来，就在这时，一直站在角落里的玛茵突然开口：“阿阮老师，我奶奶说，歌声会指引方向……”
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