两天以后，摸底考试的成绩出来了。
这次考试是参照中考的形式和难度进行的，同样是510分的满分。
自习课时，随着宋老师站在讲台上陆续的宣读，同学们也知道了自己的成绩。
陈晓晨毫无意外的，以总分496分的成绩坐实了全班第一的宝座，在年级排名第二。
接下来是周玉琪，她以485的总分排在了第二位。
第三名是李婉婷，总分是483分。
宋浩然的分数是479分，仅仅排在了第四位。
至于于乐，他以448分的分数，排在了全班第四十二名。
而他那位十分优秀的胖妞同桌-王娇娇，并没比他强上多少，只考了452分，荣获第三十八名的好成绩。
当前这个成绩，陈晓晨觉得差不多就是自己的极限了。
距离满分还有十多分的差距，看似还有提升的空间，其实他很清楚自己已经尽力了。
其他的题目都好说，需要死记硬背的也好，需要逻辑运算的也罢，哪怕是需要阅读理解的。
他都能凭借自己强悍的记忆力，和远超同龄人的理解能力很好的完成。
唯有语文和英语的作文，陈晓晨是真的没有什么才情和写作方面的天赋，只能拿到一个基础偏上的分数。
这些是没办法的事情，每个人各项能力的最大值，其实从生下来那天就已经决定了。
后天的努力，只能提高范围内的数值，并不能让最大值继续增加。
而且天分加上勤奋才叫做努力。
没有天分，只是一味地勤奋，那只是浪费生命而已。
这就是陈晓晨最真实的想法，所以他也不会把大量的时间用在提升写作能力上面。
自己能够文字工整，逻辑清晰的进行表达也就可以了，没必要在这上面耗费太多的精力。
他又不靠写作吃饭，更不准备考公，花团锦簇的文章对他来说没有什么意义。
就在陈晓晨胡乱想着，思绪飘的有点远的时候。
一旁的周玉琪用手肘顶了顶他的胳膊，把他拉回了现实。
见陈晓晨转过头，周玉琪小声的说道
“厉害啊，同桌，比我高了整整11分呢。”
对于周玉琪的话，陈晓晨同样压低声音回答道
“别太迷恋哥，哥只是个传说。”
这句话臭屁到不要脸的话，差点让周玉琪笑出了声。
她捂着嘴，强忍着笑意，生怕自己笑出声。
而陈晓晨对此却表现得很是淡然，摆出一副十分得意的表情看着周玉琪。
这句几年后才会出现的网络流行语，对于他这个活到二几年的老网虫来说，根本就是小意思，比这更厉害的他都见过不少。
此时的教室里，全是一片嗡嗡嗡的交流声，讲台上的宋老师却没有马上出声制止。
她对三班这次的考试成绩，整体上还是很满意的，平均分在整个年级里排在第三位。
有不少同学表现的十分的不错，就比如周玉琪，李婉婷等几个同学，都是值得培养的对象。
尤其是陈晓晨的表现，让她十分的满意，不枉她花费心思把人抢到自己班里。
如此想着，宋老师的脸上多了一丝笑容。
清了清嗓子，让同学们都安静下来以后。
她开始有重点的将一些同学叫到前面来，帮着他们分析问题，找出短板，为接下来学习生活做好规划。
第一个自然就是陈晓晨。
当陈晓晨来到讲台后，宋老师面带微笑，柔声细语、十分和蔼的说道
“晓晨啊，这次考得很不错。
老师希望你能一直保持住这样的状态。
这一次你和年级第一总分只差了两分。
我昨天看了你各科的卷子，其他方面你都表现得很好。
唯独写作方面是你的短板，之后我会帮你一起多进行这方面的练习。
咱们争取在下一次考试中超过他。
不过你也不用有压力，放松心态，轻装上阵。”
对于宋老师的话，陈晓晨没做任何的反驳，连连点头答应着。
他虽然不会刻意的去提升自己的写作能力，也不觉得自己有这方面的天赋。
但是如果有人愿意帮助他提高，那他也并不介意尝试一下。
在他看来，在最大值范围内，自己还是有一些提升空间的。
和陈晓晨完成了交流以后，宋老师满意的点点头，随后就让陈晓晨回去，把周玉琪换了上来。
随后是李婉婷、宋浩然。
成绩排在前十的同学都被依次叫了过去。
除此之外，还有几个整体成绩排在中游，但偏科比较严重的同学。
像于乐和王娇娇这样排名靠后的，宋老师只是当着所有人的面，点了两句就一笔带过了。
至于吊在最后的几个人，迎来的自然是一顿言辞犀利的批评和警告。
宋老师为了这次的摸底成绩，花费了足足一节课的时间。
从这一点也能看出，她对每个人的成绩有多么的重视。
结束了开学的摸底考试，接下来的日子变成了同学们熟悉的样子，忙碌而充实。
每天按部就班的上学，听课，放学，写作业。
于乐还是老样子，一有时间就会跑去上网。
不同的是他的游戏搭子，从陈晓晨和秦猛变成了赵天宇，两个人没事就会靠在一起小声的交流。
不过这并不影响他和陈晓晨的关系，二人依旧十分要好。
于乐还会时不时的，和陈晓晨分享他和赵天宇的私密话题，惹得陈晓晨一阵嫌弃。
宋浩然每天都会来找周玉琪聊上两句。
周玉琪则还是保持着一贯的态度，礼貌却没什么交流的兴趣，客气中带着疏离。
至于陈晓晨，他依旧按照每天的作息，体验着自己的高中生活。
其中最大的不同，就是他和周玉琪的关系，变得越来越好了。
时间来到半个多月以后。
9 月 21 日。
这一天，宋老师在下午自习课时通知同学们，9 月 29 日、30 日这两天，学校会组织校园运动会。
至于运动会的具体项目，她会把申请表放在体育委员手里。
想要报项目的同学，可以到体育委员那里进行查看和报名。
同时宋老师还表示，希望同学们都能积极踊跃的参加，努力在运动会中获得好成绩。
此言一出，马上引发了同学们的热烈讨论。
下课后，更是有不少人都围在了体育委员的桌旁，查看着运动会的具体项目。
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