下午家里就开始投入忙碌的秋收之中，卫薇就在家里带两个孩子。
不得不说全职带孩子真的是一件比较累的事情。
两个孩子不是月月要睡觉，就是亮亮闹着要喝奶粉。
在午休的将近两个小时的小时里，两个孩子换替着时间闹与睡觉，卫薇这个有午休习惯的人竟然一眼也没有睡下。
卫薇正在陪月月做游戏，亮亮起来了，卫薇就去马上去抱亮亮，但是孩子却哇的一声哭了起来。
卫薇哄了好久，孩子的哭声里只有，“奶奶，我要奶奶。”
本来还是亮亮一个人在哭，月月似乎在与母亲玩游戏的过程中，没想到要找奶奶，但是亮亮哭了将近十分钟，月月也哭着要找奶奶。
卫薇无奈只能给张山打电话，让他回家，把他们娘儿仨带到地里。
虽然天气不冷，但是地里比较空旷，吹着小风，再加上今天是阴天。卫薇觉得有点儿凉，但是孩子们在地里玩儿的不亦乐乎，任凭卫薇怎么哄都不回家。
在地里玩儿的时候，亮亮由于几个小时没有见到奶奶了，一直跟在奶奶的身边，奶奶挪一步他就往前挪一步，月月还好，偶尔会跑来卫薇这边陪着妈妈玩一会。
卫薇虽然是一个农家女孩儿，但是她从初中住校开始就没几乎没有干过农活。
初中时，她也就是一个十二三岁的小姑娘，到现在30多岁，这中间在地里干活的记忆是间断的。
今天下午在地里拔花生，虽然卫薇也就拔了两三个小时，婆婆就让她回家做点儿稀饭，但是卫薇还是感觉到腰酸背痛。
晚上吃完饭，张山询问媳妇要不要出去溜达一圈儿？
卫薇感觉自己身上像散了架一样，只想躺在床上休息一下，无奈两个孩子现在倒是来了劲头，非要让妈妈陪着做游戏。卫薇只能挣扎着起身，在屋子里陪两个孩子跑来跑去。
月月毕竟已经上了中班。
她在学校里已经学会了一些游戏。
月月要玩儿123，木头人，但是亮亮不懂得规则。
月月向弟弟讲述了好几次，但是亮亮还是懵懵懂懂，每次都是犯规，然后月月把亮亮推倒，说“不带你玩儿啦，你都不会。”
听到亮亮大哭，奶奶冲了进来，问“咋回事儿？”
月月非常气愤的说“他总是不会，他总是乱动。不给他玩了”
婆婆哄着亮亮，听月月说完，大吼一声，“那你也不能推弟弟。”就抱着亮亮出门了。
虽然卫薇站在旁边有点心疼孩子，但是此刻确实是月月做错了。
卫薇也不好说啥，毕竟两个都是自己的亲骨肉。
当婆婆抱着亮亮出去之后，卫薇才把月月搂在自己的怀里，等孩子停止了哭泣，卫薇对月月讲说，“月月，弟弟是你的亲人，我们是相亲相爱的一家人，你不可以打弟弟哦。你要你跟弟弟要互相保护。等弟弟长大了可以给你买糖糖吃，你要是现在总是打弟弟，那弟弟伤心了就不给你买好吃的了。”
月月懵懵懂懂的看着妈妈，卫薇也不知道自己对孩子说这些她能否听得懂，但是卫薇也知道当孩子犯了错误的时候，不能总是大吵大闹，这样孩子也不知道自己到底错在了哪里。
晚上8点多，婆婆带着亮亮回来了，他们到村儿里转了一圈儿。
虽然两个小家伙刚才打了架，但是已经有一会儿没见了。
孩子的世界就是这样，刚才还打的热火朝天，下一刻就可以握手言和！
听到弟弟回来了，月月本来和妈妈在床上坐着听妈妈讲故事，秃噜一下下床了，要去找弟弟。
卫薇也起身，跟着出来了。
在两个孩子玩儿的时候，卫薇又说了一遍自己刚才对月月说的话，“我们亮亮和月月是亲人，我们要互相保护哦。”
卫薇说完这句话，月月拉着亮亮的小手说“弟弟抱抱。”然后月月在亮亮的小脸上亲了一下。
虽然卫薇不知道月月是否懂得自己语言的深层含义，但是看着月月暖心的举动，卫薇相信孩子是懂得“爱”的含义的。
这辈子卫薇只会要这两个孩子，所以一定要让他们从小培养深厚的感情基础，这样长大了，孩子们才不会那么的孤单，不论遇到什么事情，两个孩子都可以互相帮助。
因为卫薇相信，如果家人们能够携手面对生活中的困难，要比一个人单打独斗好很多
即使不能提供经济上的经济上的帮助，在精神上去温暖，有时也是人可以战胜生活困难的一种信仰。
由于老一辈人在表达爱的含义上都是含蓄的，对自己的子女从来没有提过爱字，只是用行动在默默的付出着。
但是卫薇作为新时代的女性，她决定把爱把对孩子们的爱要大胆的说出口。
在卫薇的记忆里，她的母亲从小没有对她们姐妹三人讲述过要相亲相爱，但是卫薇记得在自己十岁那年，是母亲给他姐妹三人在过年时上的思想教育课。
虽然母亲当时的语气没有自己这样温柔且语意明晰，但是卫薇现在想想母亲说话的意思就是你们三个人长大了要互相帮持，不论谁有了本事，都不可以忘本。
直到现在，卫薇依然能够清晰的记得母亲当年给他们姐妹三人上思想教育课时严肃的表情。
因为往年过年时的思想教育课都是父亲来上，但是卫薇也不知道那年为什么过年的思想教育课是由母亲来上的。
说真的，小时候，每年过年的时候，卫薇都有点恐惧。特别是在自己期末没考好的时候，那简直就是一种折磨。
因为爸爸总会说他们做的不好的地方，翻旧账。
虽然卫父与三个孩子相处的时间不是很长，现在想来这些大概也都是母亲告诉他的，关于三个孩子在成长中的做得不好的地方，然后让父亲去教育三个孩子。
只是父亲和母亲从小采用的方式比较严厉，很容易激发孩子们叛逆的心理。
现在卫薇作为新时代的女性，她决定在教育孩子的时候一定要恩威并济。
虽然卫薇大部分采用的是柔情的方式教育孩子们，但是卫薇相信磨耳朵的力量。
只要自己不断的给孩子们灌输，亲人之间就需要相互爱护，相互帮助，要团结一致这种思想，那么孩子们应该会牢记亲人之间应该互相帮助这种理念吧。
当然互相帮助不能只是放在嘴上。更重要的是要付诸自己的实际行动，说到这里，卫薇感觉自己有点儿无助。
虽然卫薇也知道现在的卫朵生活非常的困难，自己一个人还在外出打工，它已经有一年的时间没有与孩子们见面了，但是卫薇除了过年的时间，给卫朵的两个孩子每人买了一套新衣服，她也着实没有更多的能力去帮助妹妹度过生活的难关。
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