恐龙及巨大海星事件之后，卢教授收集了剩下的恐龙等尸体进行研究。而她听周警官等警察说李旭知道使用二硫化硒毒死巨大海星的事情，她觉得李旭一定对这些生物有一些了解。于是，她托周警官来邀请李旭到古脊椎动物研究所来帮忙。
这天是星期日，李旭正在宿舍里看书，突然手机响了起来。他一看屏幕，显示着来电人是周警官。他心里有些疑惑，但还是接起了电话：\"周警官，您好！有什么事情？\"
周警官的声音从电话那头传来：\"李旭啊，古脊椎动物研究所的卢教授想邀请你来研究所一趟。\"
李旭心中一动，难道是跟恐龙和巨大海星有关？他连忙问：\"是关于恐龙和巨大海星的事情吗？\"
周警官笑了笑：\"没错。卢教授对你能想到用二硫化硒毒杀巨大海星非常赞赏，所以希望你能过来讲讲你的观点。\"
李旭感到受宠若惊，没想到自己的想法得到了专家的认可。他立刻答应道：\"好的，周警官，我马上过去。请问您在哪里呢？\"
周警官告诉他：\"我就在你学校的门口。\"
“好的，我马上就到。”李旭回复道。他迅速收拾好自己的物品，包括之前打印出来的分子图像，然后匆匆忙忙地朝学校门口走去。
坐在警车上，李旭心情有些紧张，但也充满了期待。车子平稳地驶向古脊椎动物研究所，一路上他都在思考着接下来可能会发生的事情。
终于到达目的地，李旭推开车门，迈着坚定的步伐踏上了研究所前那平整的水泥路。古脊椎动物研究所门前矗立着一块醒目的石碑，上面刻着研究所的名称。研究所的大门是智能化设计，看上去十分先进。
在门口，李旭看到了一个穿着工作服的人正在等待他们。这人微笑着向他们打招呼，并热情地引导他们走进研究所内。
李旭和周警官跟随着这位工作人员，一步步走进了研究所内部。这里的绿化工作做得非常出色，树木郁郁葱葱，草坪绿意盎然。偶尔还能看到一些恐龙骨架等展示品，这些都是研究所的独特标志。
来到宽敞明亮的大厅，李旭见到了卢教授。卢教授脸上洋溢着喜悦之情，他热情地迎上前去与李旭和周警官握手，表示欢迎。
寒暄过后，卢教授直截了当地切入主题：“李旭同学，这次邀请你来，是希望你能够分享一下关于恐龙和巨大海星的相关信息。我们对你是如何想到用二硫化硒来消灭巨大海星这件事感到非常好奇。”
卢教授看着眼前的这些资料，眉头微皱。她心里知道，这些资料一定有着重要的意义，但却不知道它们到底代表着什么。于是，他好奇地问道：“李旭，这些资料是什么意思？为什么要我们先看这些呢？”
“这些资料是二硫化硒可以毒杀巨大海星的关键。”李旭笑了笑，然后将手中的资料递给了卢教授。卢教授接过资料后，开始认真地翻阅起来。其他古脊椎动物研究所的人也围了过来，他们都想知道这些资料到底意味着什么。
随着时间的推移，卢教授和其他人终于看完了所有的资料。他们惊讶地发现，这些资料中展示的分子结构非常特殊，而且似乎与他们所熟悉的生物化学知识有所不同。其中一个研究员忍不住开口道：“大家看，这些分子中，一般至少有一条分子链，这条分子链由多个氮原子相互连接起来形成。还有不少分子中有羟基、羧基、氨基等基团。”
听到这话，卢教授点了点头，表示认同。他接着说道：“确实如此，这些分子的结构非常奇特，我们以前从未见过这样的东西。不过，这些分子到底是什么呢？”
这时，李旭笑着解释道：“这些就是最近出现的古生物中的分子。”
“什么？”卢教授瞪大了眼睛，脸上满是难以置信的表情。他原本以为古生物中的分子结构应该与现代生物相同，但现在却出现了这样一种奇特的情况，这让他感到十分困惑和震惊。
“我这些分子图像是以翼龙和巨脉蜻蜓为样本所得。”李旭解释道，“经过研究发现，翼龙和巨脉蜻蜓体内并没有我们常见的有机物，而只有纸上这类分子，这实在是太奇怪了。”
听到这里，卢教授不禁皱起眉头，陷入沉思之中。这种异常现象让他开始重新审视自己对古生物的认知，并思考其中可能隐藏的奥秘。
李旭继续说道：“基于以上观察和分析，我认为巨大海星也是如此，它们应该是氮基生命。就像砷对于碳基生命来说是剧毒一样，硒也可能是氮基生命的剧毒。”
这个观点如同一声惊雷，在会议室里引起了一阵轰动。人们纷纷交头接耳，讨论着这个新奇的理论。
“也许你是对的，巨大海星被二硫化硒毒杀就是最好的证据。”卢教授肯定地说道。他转头看向李旭，继续问道：“这些分子三维结构图像你是怎么获得的？”
李旭认真地回答道：“我对样本先捣碎，然后进行电泳，把电泳分离出来的分子送到远景生化分子公司分析分子三维结构。”
听到这里，卢教授不禁点头表示赞赏，说道：“这是个好办法。”
就在这时，有一个研究员突然开口说道：“那你是怎么想到这个方法的呢？能不能给我们详细讲讲啊？”
其他研究员也纷纷附和道：“是啊！给我们从头讲讲吧，说说前因后果。”
“好，那我就给大家讲讲整个过程。”李旭说道：“我们先是发现了一种无法提取 dNA 的生物，后来又在后山溶洞里发现了无法提取 dNA 的蠕虫，但这些蠕虫能发生一些糖类脂肪的反应。这引起了我的兴趣，于是我把样本送到远景生化分子公司分析出所有分子的三维结构，结果意外地发现了氮基生命。接着，我们又发现了翼龙和巨脉蜻蜓这两种氮基生命。最后，我的化学老师提出硒是氮基生命的剧毒物质。”
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