虹娇说完，便伸出手敲了敲门。蓝舒笑着说：“姐，你这主意真不错……”话还没说完，达达在里面问道：“谁啊？”
“达达干爹，我是虹娇。”
达达打开了房门，见虹娇和蓝舒都站在门口，便笑着让两个孩子进屋说话。达达笑着问道：“你们两个孩子找我是有什么事吗？”
“我想请你教我们写字。”姐妹二人异口同声的说道。
“哦？怎么忽然就想着学写字了？”达达拿出水杯，给两个孩子倒了两杯水，递到两人面前，问道。
“我们想学写字，是因为这样我们和爹娘之间就可以通过书信联系了，我们对爹娘的思念之情就能缓解一些。”虹娇解释道。
“好啊，等下午的时候我来教你们写字。”达达笑着说道。
“那太好了，谢谢你，达达干爹。”姐妹二人齐声说道
“那达达干爹，你能不能先代我们写一封信？”虹娇看着达达，央求道。
达达摇了摇头，笑着说：“写信最好是亲自写，让别人代写可就很难在信中表达出最真挚的情感了。”
“那好吧，那我们先回去了。”姐妹二人朝达达和达夫人摆了摆手，便离开了房间。
“夫人，我去跟莎丽商量一下刚才的那个事。”达达对达夫人说道。
达夫人笑着说：“快去吧，夫君。”
达达离开了房间，去找莎丽去了。达欢和达迎从屏风后探出头来，达欢问道：“娘，下午是不是又要上课了？”
达夫人回复道：“是啊，下午你爹爹教你们写字。”
“那我会写两个字，下午可不可以不去？”达欢问道。
达夫人停下了手头的针线活，说：“欢欢，你也就会写你的名字，你做为大哥哥，能不能给你的弟弟妹妹们起个带头作用，你多学一点儿又能怎样？！”
“哦，知道了，娘，我就是问问。”达欢嘿嘿笑着，又缩回了屏风后。
另一边，达达找到了在厨房准备做午饭的莎丽，告诉了她关于虹娇和蓝舒想学写字的这件事，并将自己的打算告诉了莎丽。
莎丽说：“你的意思是，让我腾出一个房间，作为孩子们上课的地方？”
“没错。”达达回答道。
“好，我这就去叫大奔帮忙。”莎丽放下了手中的活，上楼去叫大奔了。
“大奔，大奔。”莎丽敲了敲房间门喊道。
大奔开了门，一脸懵的问道：“什么事啊，莎丽？”
“达达说腾出一个房间当教室用，今天下午就要开课，你快去找一个房间收拾一下吧。”莎丽说道。
“行啊，没问题。达达，你打算今天下午教孩子们啥呀？”大奔问道。
“我打算教孩子们写字。”达达回复道。
“这个好，以后要是口头表达不了的话还可以写下来交流。”大奔笑着说。
大奔走到一个空房间门口，打开了门，问达达：“你看这间怎么样？”
达达笑着说：“可以可以，到时候搬些桌椅来就可以当教室了。”
大奔笑着说：“你觉得可以就好，你退后，我把这里打扫一下。”
…………
下午，除了虹娇和蓝舒外，其他孩子一脸不情愿的出现在了教室门口。
“虹娇，蓝舒，你们俩这是闹哪出啊？我们上午刚从六奇阁回来，下午就来学习，你们俩就不能明天再说想学写字这个事儿吗？”逗毅不理解的抱怨道。
“你不懂，你爹娘一直在你身边，而我们姐妹两个的爹娘却在另一个地方，无法和你爹娘一样陪着你，我和姐姐都很想爹娘，就想学写字来缓解对爹娘的思念。”蓝舒解释道。
“你们俩的爹娘不是刚离开没几天吗，有啥好思念的，又不是再也见不到了。”逗毅随口说道。
“喂，逗毅，什么叫有啥好思念的。莎炫那天说得没错，你就是个自私自利的小人，一人吃饱大伙儿不饿的那种小人！”虹娇有些气愤的回怼道。
“不是，我怎么就成了自私自利的小人了，你们女孩子真奇怪，动不动就说我是小人，我都不知道接下来该说什么了。”逗毅摊了摊手表示无奈。
“孩子们你们来啦。”达达及时的出现在了孩子们面前，“门没锁，直接推开门进去就行。”
孩子们推开门，看到每张桌子上都有笔墨纸砚。孩子们找好位置坐好，这时达达从怀里拿出了一沓写有字的纸，发给每一个孩子，孩子们看到纸上写着“武学原则与禁忌”的标题。
“之前答应给大家写下来，每个人随身带着，趁你们去六奇阁的时间，正好写完了。这纸要保存好，别弄丢了，弄丢的话自己借别人没弄丢的抄一份，我就不帮大家抄了。”达达说道。
“在学写字之前，先给大家讲一下‘文房四宝’。这文房四宝包括笔、墨、纸、砚（yan四声）。所谓的笔，指毛笔；墨是指一种由煤烟、松烟和胶等结合而成的物质，通过砚台研磨可以形成一种黑色的液体，即用于书写的墨汁?。
纸，大家应该都见过，但其制作过程有些繁琐，我在这里就不展开说了，只不过要告诉大家，要节约用纸，不要随便浪费纸张。砚，就是用来研磨墨的，你们桌子上的圆形砚，就是专门给你们准备的研磨工具。
现在跟大家大体讲一下砚台的部位，砚台分为砚额、砚池（即墨池）、砚岗、砚肚、砚堂、砚边、砚壁、砚角等，砚堂就是研墨的地方。
接下来，我教大家如何研墨。首先是砚滴，砚滴就是用你们桌前的小壶，往砚中滴入少许的水。然后用砚旁的长方形黑色的东西，即墨锭（ding四声），垂直压于砚台之上，朝同一个方向画圈，研墨时力度要均匀，不宜过重或过轻，速度要慢，总结来讲就是要重按轻磨，以保证墨汁细腻均匀。
研磨过程中根据需要适量加水，保持墨汁的浓度适中。研墨完毕后，将墨锭放在墨床上，避免直接放在砚台上，以防黏连……”
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