“你是干什么？”西装男看着安倍，怒道。
两个便衣扑上去，一把抓住西装男的胳膊，将男子架向旅馆内。
街上的行人停住脚步，望向旅馆门口。
“他们这是干什么啊？”
“不知道。会不会是黑社会绑架？”
“你说什么？黑社会？”
安倍横了这些人一眼，把西装男推进屋子。
“堀口君，你仔细看看，是这个人吗？”安倍问。
堀口转过身，看着西装男。
三井把房间的电灯打开。摘下西装男的眼镜。
“是他吗？”三井问。
堀口看着三井。安倍和两个便衣紧盯着堀口。
“……”
“到底是不是？”三井大声问道。
“……”堀口摇摇头。
两个便衣把西装男松开。
“你们是黑田的人？”西装男问。
“黑田是谁？”三井问。
“黑龙会。”西装男说。
“莫非你是黑龙会的人？”安倍问。
“是又怎么样？”西装男说。
“怎么办？”安倍问三井。
“算了，把他放了！”三井说。
“把我放了？这么简单？”西装男傲慢地说。
“你还想怎么样？”三井亮出枪来。
西装男看到三井手里的枪，连忙跑了出去。
“这事要向高桥中佐报告吗？”友坂问。
“算了吧。”三井说。“如果你不想被训斥的话！”
刘简之一早来到新闻部，把高桥给的电文递给小泽晴子，“这是高桥中佐的电文，等美由纪小姐来了，交给她破译。”
“是。”小泽晴子接过稿件。
“如果有人找我，就说我出去采访了。”
“好的。”
刘简之开车出了院子，朝东京dG大学驶去。
东京dG大学的主干道两边，停着数辆汽车。刘简之找了一个空位，把车停下。然后坐在车上，静等姜夔出现。
等了半个小时，透过挡风玻璃，刘简之看见姜夔跟几个学生说了再见，直朝家走去。
“竹井教授！”刘简之叫住了他。
姜夔扭头一看，见是刘简之，连忙走了过来。
刘简之推开车门，让姜夔坐进车里。
“我们现在还没有找到堀口的下落。在找到他之前，你千万要留意。没事别乱跑。”
“你怀疑堀口会来这儿？”姜夔问。
“大学里面，好战的不少，反战的也多。堀口想通了这一点，很有可能会来这儿。”
“我知道了。”
“这几天去海边钓鱼没有？”
“夜间钓过一次。”
“下次钓到大鱼，给我一条。”
“是。”
刘简之拍拍姜夔的肩膀，开车离开。
姜夔老远就听到千惠子弹奏三味线的声音，悠扬脆耳。
“我回来了。”
姜夔夹着几本书走进屋子。
千惠子放下三味线，起身相迎。
“竹井君，午饭我已经做好了。”
“辛苦了！”
姜夔脱下外套，千惠子伸手接过，挂在衣架上，从厨房把饭菜端进膳食。
“你下午还有课吗？”
“没有。”
“吃完饭我想去看电影，你陪我去吧？”
“我还有别的事呢。”姜夔想起刘简之“不要外出”的提醒。
“竹井君，去嘛！我在家都闷了好些天了。”
“过几天好吗？”
“好吧！”
第一次指认就搞错了人，使得堀口更加小心。他站在窗前，看着面前一一走过的行人。
安倍躺在床上，翻看着一本杂志。
“堀口，你看准一点，别再大声乱嚷嚷！真有觉醒联盟的人经过，发现你在为我们做事，那就不是会救你，而是会要你的命了。”
堀口回头望向床上的安倍。
“看我干什么？不相信我的话？瞪大眼睛，看外面！”安倍道。
堀口又回头望向窗外。
中村雄二突然推门走了进来。
安倍急忙翻身坐起。
“有什么发现没有？”中村雄二问。
“早上发现了一个过路的。”安倍道。
“什么意思？”中村雄二问。
“我们把一个穿西装的男人逮了进来。然后发现，不是我们要找的人。“
“你们把人逮进来了？“
“是啊！”安倍说。
“混蛋！下次发现可疑情况，不要惊动他，先跟上！尽量不动声色地找到他的同伴，明白了吗？”中村雄二对安倍说。
“是！”
堀口看见一辆侦测车从街上经过。
“堀口君，你可不能松懈！你的父亲，还在盼望你为帝国立功呢！”
堀口似乎没有听见中村的话，站在窗前一动不动。
“我说的话，你都听见了吗？”中村雄二提高了声音。
堀口突然站立不稳，三井连忙伸手扶住。
“让堀口君休息一会儿！”中村雄二喊道。
安倍把堀口扶上床。
中村雄二发现窗户开着，问安倍：“怎么开着窗？”
三井说他觉得闷。
“关上！”中村雄二说。
这天下午，八木太太正和秋吉橘子等人缝制衣服，突然大声叫道：“糟啦！”
“八木太太，你怎么一惊一乍的，吓我一大跳。”秋吉橘子说。
“怎么啦！”小室依子也吃了一惊。
“快，依子，快把收音机打开！”八木太太说。
尽管觉得莫名其妙，小室依子还是放下手中的熨斗，起身把收音机打开。
音乐声响起来。
“八木太太，原来你喜欢听音乐呀？嘻嘻，依子，陪八木太太跳个舞，让我们乐呵乐呵！”永川恭子道。
“谁跟你说我想听音乐啦？我想听明子说话！”八木太太说。
“明子？明子有话不在这儿说，跑电台干什么？”村川太太问。
“一会儿你就知道了。”八木太太说。
这时音乐停了，收音机里响起了美由纪的声音。
“听众朋友好，我是美由纪！今天，我们请来了着名拥军模范八木太太的女儿，横田学校的音乐老师八木明子，来跟大家讨论一个问题，小学军训该不该挤掉音乐课。明子小姐，欢迎你。”
“你好，美由纪小姐！”
“明子小姐，日本正在跟中国打仗。你为什么认为对小学生军训，不该挤占音乐课？”美由纪小姐问。
“音乐课对孩子的成长非常重要。”八木明子说。“音乐需要学生运用听觉、视觉、触觉等多种感官来感知和理解。通过学习音乐，可以锻炼学生的记忆能力、观察力、想象力等非智力因素，可以促进学生的智力发展。简单地说，能让孩子更聪明，更善良，更健康。但是，现在学校的音乐课都被军训挤占了，音乐课时，不到先前的一半，这对提升国民素质，没有好处。”
“明子说的对！”小室依子说。
“军训对小学生不重要吗？”收音机里，美由纪的声音。
“你能想象让七、八岁的孩子学拼刺刀吗？他们还没有枪高呢！整天杀呀杀的，难道我们需要这些孩子上战场吗？”明子在广播里说。
“我们听听听众怎么说，好不好？”美由纪说。
“好的。”明子说。
一个电话打了进来。
“请问怎么称呼你？”美由纪问。
“我叫武井。”
“武井君，请说说你的观点。”
“我对明子小姐的说法不敢苟同。”
“为什么？”
“我认为现在日本的第一要务，就是打赢与中国的战争！”
“您的观点是赢下战争是最重要的？”
“是的。”
“可这些孩子还不到十岁！”八木明子插话说。
“别说七、八岁，两三岁就应该接受军训！”武井说。
“您认为战争还要打上七八年上十年？”美由纪问。
“有可能！”武井说。
“真打上那么久，日本还能打赢吗？”美由纪问。
“这我不知道。总之，军训不能没有，音乐可有可无！”武井说。
“谢谢武井君，我们接听下一个电话。”
“我出去一下。”小室依子站起身来。
“你去哪儿？”八木太太问。
“我去打电话，声援明子。”小室依子走了出去。
“这位先生，怎么称呼您。”
“我叫早川。”
“早川君，请谈谈您的观点！”
“我认为明子老师说得对！”
“您接着说。”
“无论战争胜负，我们都不能让下一代成为不懂音律、心中充满仇恨，只知道打打杀杀的无脑莽夫！”
“您说完了吗？”
“说完了！”
“谢谢您的观点。我们来接下一个电话……”
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