老芬格尔教授的目光在鸦雀无声的教室里缓缓扫过，他的眼神就像一道温暖的阳光，洒在每一个学生的身上。
当他的目光落在那些紧锁的眉头和迷茫的眼神上时，嘴角微微上扬，勾起一抹温和的弧度，仿佛他能理解学生们此刻的困惑。
他抬手轻轻敲了敲空无一物的身前空间，这看似随意的动作，却发出了笃笃的轻响，仿佛他真的在敲击着一块木板。
那声音清脆而有力，在安静的教室里回荡，吸引了所有人的注意力。
“看来诸位都陷入了沉思......这很好。”
老芬格尔教授的声音比刚才低沉了一些，却带着一种穿透困惑的力量。
他的话语如同晨钟暮鼓，在学生们的耳畔回响，让学生们不由自主地集中精神，倾听他接下来要说的话。
“但我想，此刻你们脑海里盘旋的答案，大抵都跳不出‘光与暗的神灵在交替值班’‘世界边缘有着巨大的法阵’，这类想法吧？”
老芬格尔教授微笑着说道，他的语气中没有丝毫的责备的意思，反而透露出一种宽容和理解。
老芬格尔教授的话音刚落，教室里好几张脸上都露出了被说中的模样，有的人讶异，有的人则若有所思地点了点头。
这些学生们显然都曾有过类似的猜测，而老芬格尔教授的话让学生们意识到，自己并不是唯一一个这么想的人。
也正因如此，许多人开始对接下来的解答充满了期待，学生们迫切地想知道，老芬格尔教授会如何解释这个让人困惑的问题。
在教室里，一位女生正偷偷地在课本上画法阵纹样。
她的动作很轻，似乎生怕被别人发现。然而，就在她沉浸于自己的小世界时，突然像是感觉到了什么，猛地抬起头来，目光直直地望向下方那讲台上的老芬格尔教授。
从女生的表情可以看出，她刚才确实在心里嘀咕着一些事情。也许是关于太阳的运行轨迹？
刚才她暗自揣测，说不定太阳并不是像人们普遍认为的那样，每天从东边的云海中升起，然后在西边的雾山里落下。而是被某种巨大的法力所牵引，按照一种特定的规律在天空中移动。
与此同时，靠窗的高个男生也似乎若有所思。
他下意识地摸了摸鼻梁上的水晶单片镜，镜片后的眼睛微微眯起，仿佛在思考着什么深奥的问题。
刚才，他一直在琢磨着另一种可能性：会不会世界就像一块巨大的平板，而太阳则在平板下方的暗河中漂流。
当白天来临时，太阳就会像浮出水面的鱼儿一样，升上天空；而当夜幕降临，它又会像潜水的鱼儿一样，沉入黑暗的水底。
坐在教室中间的列尔，则用指尖在桌面上轻轻地点了点。
他的思维显然也在高速运转，试图从元素流动的规律中找到关于昼夜交替的答案。地火风水的循环总是有一定的方向，那么昼夜交替是否也与某种宏大的元素流转有关呢？
然而，无论他们怎样去推演和猜测，都始终绕不开一个核心问题：为什么这种昼夜交替会如此规律，就像是被一个精准的法阵所控制着一样？
这个问题如同一个谜团，让学生们们百思不得其解。
人们总是难以想象那些未曾见过的事物。
也不是所有人都能通过一颗小小的苹果，并以此推论出万有引力的。
老芬格尔教授站在讲台上，目光扫过台下那些年轻而充满朝气的面庞，嘴角忽然扬起一抹笑容。
那笑声并非是嘲讽，反而像是蕴含着某种期待和鼓励。
“孩子们，不要灰心丧气。”
他的声音慈祥而温柔，仿佛能穿透每个人的内心。
“这并不是你们的问题。就如同一个人从未见过飞鸟，又怎么能想象出翅膀是如何振动的呢？同样地，当你们所站立的大地永远是平坦无垠的，目光所及之处尽是遥远的地平线，你们又怎能凭空构想出一个‘球体’在虚无缥缈之界中，转动的景象呢？”
老芬格尔教授的话语如同一股清泉，流淌进学生们的心田。
接着，只见老芬格尔教授抬起手，对着悬浮在半空中的星球轻轻一挥，那原本那几乎是静止不动的球体，突然发出一阵细微的嗡鸣声。
这声音虽然不大，但却引起了所有人的注意。
紧接着，连接着星球的周围法阵纹路像是被激活了一般，骤然间变得更加明亮起来，仿佛有无数条法力丝线正源源不断地钻进星球内部。
就在众人惊叹之际，那颗巨大无比的星球竟然开始缓缓地转动起来。
它的转动速度并不快，但却给人一种无法阻挡的力量感。这颗星球相对于脚下的世界来说，或许显得微不足道，但实际上，它的大小比那三辆马车加起来还要大上许多许多。
“来，看这里......”
老芬格尔教授的声音在安静的教室里响起，带着一丝郑重。
他站在讲台上，微微抬起手，指向了摆在桌子上的星球模型。学生们的目光随着他的指尖移动，集中在了那个精致的模型上。
“我们脚下的世界，就像它——”
老芬格尔教授的声音低沉而有力，仿佛在揭示一个伟大的秘密。
突然，一道柔和的金光从教室穹顶的某处亮起，如同破晓的第一缕阳光，恰好照在了星球的左半球。
这道金光宛如来自宇宙深处的祝福，给整个模型带来了生机与活力。
“这道光是‘太阳’，它恒定不动，散发着源源不断的光与热。”
老芬格尔教授的话语在金光的映衬下，显得格外庄重。金光所及之处，模型上的山川瞬间被镀上了一层金红，仿佛被点燃了一般。
河流在光的照耀下，反射出碎钻般的光芒，熠熠生辉。就连草原上的细微纹路，也在这金色的光辉中变得清晰可见。
而背光的右半球，则渐渐沉入了暗蓝的阴影之中，与左半球形成了鲜明的对比。只有几处高地还残留着淡淡的余晖，宛如快要熄灭的炭火，散发着最后的温暖。
“当世界自己转动时——”
老芬格尔教授的指尖顺着星球转动的方向轻轻一划，仿佛在引导着世界的运转。
随着他的动作，法力驱动着模型开始转动，速度越来越快。学生们目不转睛地盯着模型，仿佛能看到地球上的昼夜交替在眼前上演。
“被阳光照亮的部分，便是白昼；转过去背对阳光的部分，便是黑夜。”
老芬格尔教授的声音在模型的转动声中响起，清晰而明了。
随着星球的转动，金光下的白昼区域像潮水般缓缓移动。
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