“押韵到底有什么好处呢？好处有三点：一、押韵适当，能更丰满地表达出诗的思想和感情。二、使诗歌更加精炼整齐，紧凑集中，有抑扬顿挫的旋律。三、使诗歌和谐好听，容易记忆和传诵。”
同学们说：“啊，晓得怎样作诗歌了。”
艾书说：“知道韵脚，只是一部分，还有”
同学们说：“还有那样？”
艾书已在黑板上写出“平仄”二字，说：“还有‘平仄’。“这个‘平仄’其实就是大家经常口头说做事要有个‘平仄’。‘平仄’也就是规则。
“什么是‘平仄’，平仄就是我们说话读字时候的声调变化来分的。同样的一个音可以念出四种声调，例如ma这个音节的四声是：
1、阴平 2、阳平 3上声 4、去声
ma（妈） ma（麻） ma（马） ma（骂）
“阴平、阳平合起来叫平声，上声、去声合起来叫仄声。”
宁发：“还要讲平仄，这写诗的难度就更大了。”
艾忠：“不难，乱是一个人都能写出诗吗？”
艾书继续说：“中国诗歌，在世界几百种、语言、文字中是独有的特色。”
“我国诗歌利用声调变化这种语言的形成，使诗歌朗诵或歌唱起来抑扬动听，已经很久的历史了。远在一千三百年以前的南北朝时代就已经明白认识了四声，并且掌握了一些在诗歌中运用四声的规律。唐朝以后的格律诗，因为更重视“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平，这类句中平仄交替，上句下句平仄对立的规律，所以一般都是上句句末用仄声字，下句用平声字来押韵。”
“平仄，又有一三五不论，二四六分明的说法，”
“一般地说，句子里面的平仄，现在已经不那么讲究了，但是句末韵脚上的平仄，还是很讲究的。至少阴平阳平要错开。”
“今天就是顺便将毛主席的这首诗来认识一下韵脚和平仄。千万记住是认识，不是评论。要说评论，这就是一首绝妙的好诗！”
艾书在黑板上带领同学们把毛主席七绝《为女民兵题照》的韵脚和平仄标出来，
飒 爽 英 姿 五 尺 枪，
仄 仄 平 平 仄 平 平
曙 光 初 照 演 兵 场，
仄 平 平 仄 仄 平 平
中 华 儿 女 多 奇 志，
平 平 平 仄 平 平 仄
不 爱 红 装 爱 武 装。
仄 仄 平 平 仄 仄 平
艾书说：“中国所有汉字都归入平仄。所有汉字都归入十三声韵，也就是十三辙，如发花辙，合辙的韵母就是‘a’，梭坡辙韵母就是‘o’，江阳辙韵母就是‘ang’。有人从每辙取一个字来编成一句诗例如‘月落花浮水面楼台倒影弄池塘，’或‘月下一哨兵镇守在山岗多威武。’以后有时间再讲吧。你们试举一例平仄对，看懂 了不懂？”
宁发：“艾忠对穆秀，仄平对平仄。”
艾书：“不能拿男生和女生的名字对！”
宁发：“您没说过男生不能对女生，主要您看平仄对不对？”
艾书：“仄平对平仄，平仄是对的，但以后不要乱拿男女对，特别是男女学生的名字对。”
学生们“嘿嘿”地笑了起来。
放寒假时，上面发了通知：正月初五，县委集中全县公办学校教师到临川县城搞“清队”，清队是清理队伍的简称。时间暂定2个月。
艾书觉得还有好多东西没有给学生讲呢。比如诗词是关联的，但词就还没介绍。
正月初三下午，艾书一家正准备吃晚饭，听到房外有人带着人来说：“这就是你们要找到艾书老师家。”艾书开门出去，惊奇了。原来是峰沟初中班颜武、艾德、穆秀等同学。“你们从哪里来呀？”“我们从家里来的。”“快进屋，快进屋！”艾书引着他们进屋一边说：“雪凝这么大，路又这么远，难来呀！”“老师，你走我们哪里五年了，都不怕难，走得起，我们才这样一次就难吗？”艾忠随口回答，令艾书感动不已。
第二天，几同学要走，艾书不让他们走，说：“明天我要到临川学习。我们吃过早饭，一道上街，你们往峰沟走，我往临川去。
几同学口也甜，称艾书父母师爷、师奶，称艾书妻子师娘，一天‘师娘，师娘’的叫，叫得于一都不好意思。艾书说：“我虽是老师，但年轻，与你们像弟兄姊妹似的，所以称老人就是伯伯、伯娘。家属你们喊嫂嫂就行了。什么娘，她还没有得娘当呢！”说得大家笑起来：“好，就按老师说的办。”艾忠代表大家说道。
到县里学习，通知要求自带行李，自备换洗衣服。如果从学校带，太远了，难背。艾书决定从家里楼上客铺抽带一套。只是衣服，没有多余的，一年每人的一丈五尺七寸布票，家庭全部是大人，一人一年做一套棉布衣服，穿上七八个月衣服的肩膀、手肘、衣领、裤子的膝盖、屁股等处就要打补丁。艾书新做的一套衣服，过年穿起，需要洗净，打补丁的那一套，需要洗好带起走。晚上艾书脱下衣服给于一洗，穆秀去帮忙。没有多余衣服换洗，艾书和艾忠等男生到被窝里打扑克。穆秀与于一争洗衣服，一不小心把艾书旧上衣的臂膀撕了一条口子，于是只好用烘笼罩在火上把洗破的这件衣服先烘干。补好这件，其他衣裤烘干，已是大天亮。
初五，吃过早饭上路，两男生争着替艾书背背包。艾书第一次得此待遇，看着几个聪明好学活泼懂事的学生，心里有说不出来的高兴。
“学习班”名叫“临川县教育系统斗批改学习班”。实行半军事化管理，以县为团，团政委由县委常委且分管文教的宣传部长担任，团长由文教办主任担任，副团长由教育局长担任，办公室主任由副教育局长担任。办公室秘书中还设了带领呼口号的、声音洪亮的“口号员”2人，还有出操员、通信员等许多人。
以区为连。莺口区中学、小学为一个连，连长是区中心校革委主任即原中心校闵校长担任，指导员是区委副书记宗北，艾书任连部秘书。
学员宿舍是拿教室代替，将课桌一张挨一张地摆好成大铺，各自将带去的被子或单独或二人合铺。
莺口区和毗邻两个区住临川二小，三区共设一个学员食堂。
学习班按计划是分三个阶段，每个阶段20天。第一阶段学习最高指示，理论武装头脑，端正学习态度，斗私批修，轻装上阵。第二阶段清理阶级队伍，揭批地富反坏右，达到纯洁教师队伍的目的，第三阶段，吐故纳新，整建党团组织。
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