孩子们围坐在桌前，目光紧紧地盯着那张揉皱的纸条，上面模糊的字迹仿佛隐藏着解开生音谜团的关键密码。
老大拿着放大镜，眉头紧锁，逐字逐句地辨认着：“这看起来像是一个街道的名字，可后面的数字不太清晰，可能是门牌号。”
老二凑过来，仔细瞧了瞧：“大哥，我觉得这数字好像是被故意涂抹过，难道是有人不想让我们知道这个地址？”
老三眨眨眼睛，一脸疑惑：“那会是谁干的呢？会不会就是那个打电话威胁我们的人？”
老大沉思片刻，说道：“有这个可能。但不管怎样，我们得想办法弄清楚这些字迹。”
孩子们开始尝试各种方法，他们用铅笔轻轻在纸条上涂抹，希望能让隐藏的字迹显现出来；他们还把纸条对着灯光，从不同的角度观察。
经过一番努力，终于有了一些新的发现。
老大兴奋地叫起来：“快看，这里好像有个‘巷’字，也许是某条小巷的地址。”
老二指着一个模糊的痕迹说：“大哥，我觉得这像是数字‘8’。”
老三也不甘示弱：“我这边好像看到了一个‘号’字。”
随着一点点的线索拼凑，地址似乎渐渐清晰起来，但仍然存在一些模糊不清的地方。
老大放下纸条，揉了揉眼睛：“这样不行，我们的猜测还是不太准确，万一找错地方就麻烦了。”
老二提议道：“要不我们去问问附近的邮差叔叔？他们对这一带的地址应该很熟悉。”
老大觉得这是个好主意，于是带着弟弟们出门寻找邮差。
幸运的是，他们很快就在街角遇到了一位正准备送信的邮差叔叔。
老大礼貌地走上前：“叔叔，您好，我们想请教您一个问题。”
邮差叔叔微笑着说：“小朋友，有什么事呀？”
老大把纸条递给邮差叔叔，并说明了情况。
邮差叔叔仔细看了看纸条，皱起了眉头：“这字迹确实很模糊，不过我好像有点印象。”
孩子们满怀期待地看着他。
邮差叔叔想了一会儿说：“我觉得这个地址可能是在西街的一条小巷里，但具体是几号我也不太确定。”
孩子们道谢后，立刻朝着西街跑去。
西街是一条古老而狭窄的街道，两旁的房屋陈旧而拥挤。孩子们在巷子里穿梭，仔细寻找着与纸条上信息相符的地方。
“大哥，你看这个门牌号像不像？”老二指着一扇破旧的木门问道。
老大看了看，摇摇头：“不太像，数字对不上。”
他们继续往前走，每一扇门、每一个招牌都不放过。
这时，老三发现了墙上的一个涂鸦，上面的图案似乎与纸条上的某个痕迹相似。
老大顺着老三指的方向看去：“这也许是个线索，我们在这附近再找找。”
就在他们感到迷茫的时候，一位老爷爷从屋里走了出来。
老大连忙上前询问：“爷爷，请问您知道这附近有没有一个与这个地址相关的地方？”
老爷爷接过纸条，眯着眼睛看了看：“这好像是以前一个废弃仓库的地址，但已经很久没人去了。”
孩子们听到这个消息，精神一振。
在老爷爷的指引下，他们终于找到了那个废弃仓库。
仓库的大门紧闭，周围杂草丛生。
老大犹豫了一下，还是上前推了推大门：“门是锁着的，我们得想想办法进去。”
老二在周围转了一圈，发现了一个破损的窗户：“大哥，我们可以从这里进去。”
孩子们小心翼翼地从窗户爬进仓库。
仓库里阴暗潮湿，弥漫着一股陈旧的气味。
他们小心翼翼地走着，突然，老大踩到了一个东西，低头一看，是一本破旧的账本。
老大捡起账本翻了翻，发现上面记录着一些奇怪的交易信息。
“这会不会是我们要找的隐藏信息？”老大自言自语道。
就在这时，仓库里传来一阵奇怪的声响，孩子们顿时紧张起来。
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