考试期间，经常能听到这样的一些对话——
“卧槽这都什么题？我这次肯定要考砸。”
“最后几道题压根没时间看，能混个及格就不错了。”
“我都写上‘解’了哈哈哈。”
但是如果你在01考场，你听到的就会完全不同。
“谢同学，最后一道大题你做出来了吗？”
“第一问第二问做出来了。”
“我也是，拿个六七分还是没问题的。”
一群人围了过来。
“柏神，你算的取值范围多少？”
“((e-2,1))”
“女神，你俩答案不会一样吧？”
“嗯嗯。”
顿时，教室里一片哗然。
“你算多少？”
“我直接没算出来啊。”
“艹，老子就差一点。”
“当&%&）￥%！时，@%%￥#@****）单调递增；当 ）*&@……&%@！时，**&￥！&……*##单调递减，又……&%#@（（）），8&……%#，且&（（######））上先增后减……我咋就算出((e＋2,1)）了？”
“……”
“……”
“散了散了。”
周五中午十二点，考完生物，三模终于结束。
许多同学的表情也终于从一脸呆滞变成了生动活泼的样子。
考都考完了，没出成绩前，就算心里再没底，也还没到哭的时候呢。
尤其这周还是大休，就更有种考完了管它三七二十一的放飞之感。
周五下午上完课，卫柏跟谢木蔓两人又在五班门口集合了。
这次，两人刚一汇合，就看到了从七班走出来的徐雅。
卫柏看到徐雅还愣了一下。
咦？徐雅怎么在学校？
哦，大概是回来考三模的。
中午不就考完了吗？她咋现在还在这儿？
她从七班出来的，难道在班里待了一下午了？
没注意，完全没注意。
也就扫了一眼，卫柏转回头，跟谢木蔓并肩走向楼梯口。
卫柏：“明天早晨一块儿跑步？”
谢木蔓：“嗯……今天小姨生日，我今晚要去小姨家。”
卫柏原本想着，“明天一块儿跑步”这个邀请，得到的肯定是“嗯嗯”或者“好的”这样的回答。
但谢同学今晚要回小姨家，肯定要在那里过夜，明早他要一个人跑步了。
以前也都是一个人跑步，一直觉得一个人挺舒服，才跟谢同学一起跑了几天，怎么就这么不愿意一个人跑步了？
“替我祝小姨生日快乐，”卫柏笑道，“那后天早晨一块跑步？”
停顿几秒，谢木蔓轻声道：“好呢。”
虽然小姨想让她在家里待一整个周末，但小乌龟约她一起跑步呢。
两个人说着话，谁都没在意跟在他们身后不远处的徐雅。
跟得太近，徐雅甚至能听到两人在说什么。
“一起跑步。”
“小姨生日快乐。”
一字字一句句像是细针一样扎进了徐雅的心。
卫柏和谢木蔓相处，竟然这么主动！
他看不出来吗？谢木蔓在耍他！
小姨过生日怎么会影响到明天一起跑步？谢木蔓分明是在欲擒故纵！
心中全是愤懑，却苦于卫柏现在不相信她，只相信谢木蔓。
不过……
握紧粉拳。
她最近异常努力，平时测试和模拟考成绩都很不错，妈妈已经逐渐放松了对她的控制。
比如今天下午，她得到允许，在学校待了一下午。
等三模成绩出来，她重回年级前十，到时候，她就能完全回到七班，慢慢消除跟卫柏之间的误会！
想到七班，不自觉就又想到了甄鸿轩。
可怜的甄鸿轩，永远都不能回到七班了！
但是幸好，甄鸿轩通过拉横幅的方式告诉了她，他没有放弃学习，始终在努力，在进步！
徐雅心里又振奋起来。
她相信，坎坷虽多，但他们三个最后一定能一起上海大，一起度过美好的大学四年！
慢慢的，卫柏和谢木蔓走出了学校。
徐雅跟在他们身后，也走出了学校。
孙文丽在校门口等她。
看到卫柏和一个漂亮女孩在一起，孙文丽皱起眉头。
“卫柏谈恋爱了？”孙文丽问自己女儿。
徐雅立马回答：“当然没有！那个女孩只是他的学习搭子！”
孙文丽眉头皱得更紧了：“长成那样，能是个学习好的？”
她看向徐雅，语气严厉了起来：“要是卫柏自甘堕落，你决不能再跟他做朋友！”
徐雅忍不住替卫柏说话：“他怎么会自甘堕落？都是那个女孩的错！”
孙文丽也知道卫柏的为人，想了想，点头道：“以后你们一起去上海大就好了，海大里都是些好学生，没这样不三不四的女的。”
下意识的，徐雅不想让孙文丽知道谢木蔓学习那么好。
她应和道：“对，等到一起考上海大，一切都会好起来的。”
孙文丽对徐雅最近的表现还算满意，她问起这几天的考试。
“机构有没有押中大题？”
“题型都差不多，”徐雅跟在孙文丽身边，“生物压中了一道大题。”
孙文丽点点头。
压不压得准倒是其次，押题课主要是为了梳理强化知识，熟悉考试题型和命题规律。
火星教育是柳城最好的教育机构，掌握着众多退休教师资源，就连柳城一中，也有不少人来上他们机构的押题课。
在那些人眼里，能押中题的就是好机构。
这次机构完全押中了一道生物大题，下半年招生肯定会更火爆。
孙文丽看向自己女儿。
她孙文丽在星火教育是中层领导，在柳城教育界也是有名有姓的人物，要是她女儿连个海大都考不上，她还有什么脸在柳城搞教育事业？
幸亏徐雅还算是懂事，最近拼命学习，成绩又赶上来了。
看样子三模发挥得也不错，等三模成绩下来，就可以放她回一中了。
孙文丽之所以这么打算，还是因为柳城一中高考前的特殊传统——静学阶段。
三模之后，各班就会把前十五名划出来，单独放到一个小教室里，全天自习。
留在班里的学生，则继续常规化教学。
在这段时间里，小班学习氛围将达到顶峰，优秀学生们的自主学习特性也会完全发挥出来。
跟优秀的人一起学习，才会更加优秀。
孙文丽不想让徐雅错过宝贵的静学阶段。
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