蓝光彻底消失，但蓝光留下的画面片段却在他们脚下的“大地”分成无数的小方块，每个小方块都在上演着不同的未来。
小女孩开心的劲还没缓过来，夜和书的视线都看向她脚下的方块，那里在上演着未来的一幕——
孩子彻底变成了齐时易，一位老者出现在孩子身旁，仿若爷孙。
爷孙撕开了历史的遮羞布，世界原来并不是世界，而是……
画面黯然淡去，小女孩不自觉的偏移视线，仿佛这本就是理所应当，夜和书也没有觉得这幅画面的消失不正常。
哪怕画面已经消失，小女孩也感觉到了不舒服，她歪着头问道：“他是谁？”
夜不着痕迹地停下了暗中布置的手段，淡淡说道：“外来者。”
在他和书看来，孩子属于失控的异常，齐时易属于外来者和未来者，两者都可以算作敌人。
当孩子有了理智，同时放弃了齐时易的身份，那他们的敌对关系自然得以缓解。
书给孩子添茶，孩子抿了一口，缓缓道：“他是德老。”
说着，孩子看了小女孩和书一眼，“他大概对你们和‘书写’很感兴趣。”
书也喝了一口茶，缓缓道：“这里是他们的挖宝地，也是他们的坟地。”
通过看到未来，已经洞悉某种真相的孩子却颓丧地说道：“我们都是外来者。”
黑纱化作半球形天空，盖在方形的书籍之上，仿佛隔绝了什么，夜单指放在唇前，示意孩子：“噤声！”
“我们不是外来者，我们和外来者不一样。”书的话语像是废话文学，又像是某种自欺欺人。
小女孩摇头晃脑，为什么他们说的每个字我都听得懂，但是连起来我就听不懂了？
历史在某个关键的节点会收束，让这场轮回不断继续，所以历史总是惊人的相似。
作为历史的一个收束点，小孩不理会书的“补救”，自顾自的戳破谎言的窗户纸：“祂们在争斗，祂们在融合，祂们在陨落，这是祂们的世界。”
他在陈诉一个事实，夜和书企图在遮掩的事实。
好在他们提前准备了“天圆地方”，阻止了某种事情的发生。
哪怕猜到这里是梦，他们可能是虚构出来的，但他们依旧不想面对那个真相。
小女孩脚下的“未来画面”发生了改变——小孩不再是齐时易的模样，画面里的他赤脚在阴暗河流上行走着，手里提着两颗脑袋，正是夜和书的脑袋。
两个脑袋诡异地开口诉说着不为人知的秘闻。
只见画面里书的脑袋缓缓道：“新历43年，这场轮回结束之时，命运编织者的遗骸造就了一个最接近祂的‘中阶异常’，名为墨。
在异常研究所的实验下，墨成功与两个人匹配，污染出两名人类‘异常’，一个是77号实验体，一个是4号研究员。
4号研究员同时也是4号实验体。
新历223年，4号研究员成功窃取‘书写’的部分权柄，成就‘高阶异常’。
4号研究员自称为——书。”
小女孩哑然失笑，书哥哥和异常研究所是一路人？
画面里夜的脑袋紧接着说道：
“新历33年，又一场轮回的结束，弑神会与异常研究所达成了某种默契，此后百余年，每十年的生物灭绝也成了必然，毁灭一切，包括神明，每十年的弑神也成为必然。
新历223年，诸神前往未来，弑神会成功窃取‘永夜’的部分权柄，曾短暂成为3号研究员的弑神会成员登临‘高阶异常’之位，自称为——夜。”
两颗脑袋的诉说不掺杂任何情绪，仿佛只是一个无情的诉说机器。
小女孩默默地与其他人拉开了距离——生活太过不易，卧底竟在我身边。
异常研究所的人，也是给她和其他的孩子带来痛苦和死亡的人。
夜微微眯起眼睛，书轻轻扶了一下眼镜。
小女孩或许看到的是孩子提着他们的脑袋，但他们看到的却是孩子手握着他们窃取到的“永夜”权柄和“书写”权柄。
一人手握两大诸神的权柄会发生什么？
夜和书都知道答案：要么成为诸神之一，要么原地爆炸。
获得诸神之一的完整权柄，持有者便可以取而代之。
但获得的是不同诸神的权柄，那权柄之间的排斥和冲突足以将持有者撕裂毁灭。
画面里的孩子行走在毁灭的边缘！
不，画面里的孩子就是为了自毁才这么干的！
他们只能看到地上展现的未来画面，但孩子早就知道了所有未来画面的内容和结局！
“你在威胁我们？”虚空之中暗流涌动，夜收回刚刚给孩子的定位，这家伙还是敌人！
很明显，这幅画面是孩子故意给他们看的。
“过去可以改变吗？”孩子的声音还是在求救的溺水之人，给夜和书一种极为违和的感觉，仿佛孩子并不是在威胁他们。
“不可以。”书摇了摇头，命运既定，历史不可更改，这是他所掌握权柄所决定的，所以他的回答很肯定。
夜同样摇头，“可以是夜幕下的小丑，事实可以与别人看到的截然相反，但发生过的就是不可更改改的，改变历史，至多在历史改变的节点重新创造了一个平行宇宙，由此创造不同的历史。”
地上无数的小方块画面突然统一化作小女孩脚下方块的画面。
夜和书早有准备，战斗的火药味浓厚异常，只差一点火星就可以点燃。
小女孩意识到了什么，囔囔道：“可以的哦！”
书果断隔空给了小女孩一个脑瓜崩，只见小女孩的额头上红了一块，她似乎真成了一个人类小女孩。
“不要乱说话！”
方块里的画面定格，孩子抬头看着小女孩，“怎么做？”
小女孩泪眼汪汪道：“书哥哥欺负人！他现在明明已经在改变历史了。”
夜沉声说道：“这里是梦，最多是根据某个历史片段造就的梦！”
“如果这是‘错乱’给的假象呢？”小女孩委屈地反问道。
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