“真温馨啊，”何暮轻轻的感慨一声，看向不远处的前方。
他知道这样温馨的假象不会太久了，外面的孩子，贪吃的大黑。
还有明显不正常的小桃……脖子弯成那样，何暮真的好奇她的颈椎现在是什么样的。
不管如何，这些都代表着这里已经要撕下伪装，露出真正的模样了，何暮没想到自己说的那一番话那么管用，他下次一定更谨慎点。
现在就是他谨慎的机会了，追逐着小桃，何暮越来越感觉到自己在深入这座建筑。
小桃在引他到这座色彩斑斓的小房子的深处，不是在设陷阱，就是在设陷阱，总之不会让他好过。
甚至可能，系统需要他有力量对抗的，就是这建筑最中间的什么东西。
他需要万全的准备和合适的策略应对。
这样想着，何暮召唤出小加，让他先去这里的厨房拿点东西。
何暮静静的等待着，似乎发现何暮不再追，角落里，还探出了一个女人的黑手脑袋，那脑袋低着头，以诡异的姿势望向何暮，然后又消失。
出现的很快，消失的也很快。
何暮没什么反应，静静看着那脑袋出现又消失。
片刻后，小加回来了，将一个小东西交给何暮。
何暮收好后，让新鬼和小加一前一后保护，才继续往小桃提示的地方走去。
越往下走，气氛越诡异，原本明亮的走廊暗下来，光滑的墙壁变得坑坑洼洼，在光影的衬托下居然好像是被什么东西一块一块堆积起来的。
就连刚刚悦耳童真的儿歌，也扭曲起来，听起来更像惨叫和诅咒，充满怨毒。
地板开始向下倾斜，越走越深，何暮甚至觉得，自己已经开始向下滑，一直要滑到地底。
为了避免摔倒，何暮扶住了旁边的墙，奇怪的触感让他突然一愣。
原来不只是看上去坑坑洼洼，这墙壁真的很有问题，有些地方摸上去硬硬的，凉凉的，有些地方又莫名的软。
但仔细观察，何暮除了看到洁白但凹凸的墙面以外，别的什么都看不到。
既然看不出问题，何暮也就不一直在这里浪费时间了，刚好，这墙壁凸起的地方还可以当一个把手，还更方便。
抓着墙面，何暮继续往下，向下的路已经平坦起来，不再倾斜，显然他已经成功在小桃的指引下到了底层。
但走廊却越来越拥挤，周围的凸起也越来越夸张，因为已经失去光亮的缘故，
何暮只能看到一条条或长或短的东西从墙边‘长’出来，时不时擦过何暮的身体，带来短暂的寒意。
在黑暗又拥挤的地方，人不可避免的的会产生窒息感与恐惧，但何暮还算冷静，毕竟他前面后面还有俩‘保镖’呢。
只不过，累还是会累的，毕竟已经走太远了，虽然何暮没打算休息，但脚步还是没忍住的一个踉跄。
幸亏，何暮及时抓住了旁边墙壁的凸起，才不至于完全倒在地上。
那凸起不算长，只有短短一截，怀着稍微的感激，何暮看向凸起，因为离得近，他成功看清了凸起的样子，也看到了凸起尖端的——人类指甲。
何暮顿时背后一凉，关于刚才经过的那些长短不一大小不一凸起的触感此时更清晰的浮现出来，它们就像人的四肢，或许就是。
想起自己甚至触摸过这些东西多次，何暮猛地跑起来，无视了拥挤的走廊和自身的疲惫，朝着最后闪过小桃身影的更远处跑去。
不是因为害怕，单纯是有点急。
不知道经过了多久煎熬的时间，何暮终于来到了一个还算空旷的地方，令他意外的是，这里不仅空旷，光亮也充足，他可以清晰的看到自己身处何地。
何暮差点以为自己又回到外面了。
同样的像小公园一样的活动区域，同样踩在上面柔软的不像样的草坪，甚至连远处的小房子，都一模一样。
而围着这里的，是一面暗红色的墙，将目光所及的区域全部围起，连这和外面都一模一样，
除了墙的颜色和何暮身后的位置上有一个不大的洞口，何暮就是从那个洞口进来的。
简直像外面的复刻，只是这里不会有天空，作为天空和发光的地方，是头顶的破布，和一根根垂下来的手臂；
那些手臂上挂着白色的串灯，随着手臂在头顶摇摇晃晃，大概是在模拟星空吧？这里代表的是……夜晚？
创造这里的人，还真是又有童真，又危险扭曲。
这里没有小桃的影子，何暮不确定她是不是已经达到了目的，不会再主动出现了。
或许已经躲了起来？
这样想着，何暮在四周踱步起来，寻找小桃的身影。
同时，何暮也在警惕着可能到来的‘陷阱’或者别的什么危险的东西，但他让小加在这里绕了好几圈，都没有发现任何问题。
那就只剩下远处的小房子了，和外面敞开的大门不一样，这座房子的门是紧闭的，看起来不欢迎任何人进入。
但何暮还是决定进去，因为他需要找到小桃，和那个看起来像成年女性实际上更像小姑娘的小孩好好聊一聊。
因为担心进门后会遇到什么不好的东西，何暮在这个小房子四周转了转，小加和新鬼也跟着他一起转，成功发现了好几个能打开的窗户。
那些窗户里面一片漆黑，哪怕凑得很近也只能看到模糊的轮廓，何暮找了一个里面轮廓最少的窗户，让新鬼打开窗先钻了进去。
透过新鬼的视觉，何暮借助新鬼在里面探索着。
这里像是一间舞蹈教室，或者是其他的活动教室，总之非常的空旷，几乎没什么东西，有的也只是扫帚拖布，和一些用来打扫卫生的东西。
居然会有人在鬼蜮里打扫卫生，真的把这里当成家了吗？
确定这间教室安全后，何暮也钻了进去，只是他的脚才刚踩在这间教室的地板上，明亮的灯光就吞噬了他，让他不自觉闭了下眼睛。
“小何老师生日快乐！”
耳边传来孩子们的声音。
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