【1】北斗辍学
1956年冬，十二岁的北斗因父亲问题牵连被迫辍学。他攥着全优成绩单目送同窗渡江升学，转身在云梦泽畔芦荡牧鸭，泥浆裹腿与三国水浒相伴；母亲三寸金莲扛起六口之家，姊妹皆成材，唯幼弟困于政审阴云；此中隐情直至千禧年后，解密档案方知，刑满父亲仍属\"戴帽\"监管对象。这位小学五年级辍学者，终在荆楚烟尘中淬出钢筋铁骨，1964年夏，跃入武汉冶金建设公司技校重塑命运——寒门逆袭的褶皱里，叠压着时代墨锭与草根星火。
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“昆”，古义为哥哥，胞兄。《诗经·王风》有载\"终远兄弟，谓他人昆\"，足见其源流深远。考诸《说文解字》，\"昆，同也\"更昭示其血脉相连之本义。\"仲\"，则为弟弟，胞弟之意，《礼记·檀弓》\"五十以伯仲\"即为其证，东汉郑玄注曰\"伯仲，兄弟次也\"，道尽长幼有序之礼。
本文所述乃胞弟北斗避灾历劫终化茧成蝶的人生传奇——这位仅有小学五年级学历的\"江湖浪子\"，竟在荆楚大地的烟尘里淬炼筋骨，于群雄逐鹿中突围而出，终成武汉冶金建设公司技术学校之正式学员，实为寒门子弟逆天改命之典范。
观夫昆仲之道，实乃华夏伦理之根基。清人顾炎武《日知录》有云\"兄弟，天伦也\"，恰为此段传奇作注。而北斗其人其事，尤显乱世中手足相济之珍贵。
吾弟北斗，命途多舛。父亲因旧社会历史问题身陷囹圄，五年刑满后羁留钟祥上罗汉寺农场劳改。时值1956年岁末，江汉平原朔风凛冽，北斗方念毕小学四年级课业。
为分担母亲独力赡养六口之家的重担，遂将幼弟送往父亲所在农场。彼时我等皆以为父亲刑期已满，既已转为农场正式农工，理当能抚育幼弟生活并助其完成学业。岂料农场地处云梦泽畔，芦荻萧瑟，盐碱地广种薄收，父亲每日工分仅值八分钱，兄弟二人常以苜蓿拌饭果腹。然北斗天性豁达，白昼随父垦荒，暮色里犹就马灯阅读三国演义、水浒、西游记……，其坚韧品性已初露端倪。
岂料世事难料。北斗念完五年级后，因钟祥上罗汉寺农场未设六年级，而沙洋市方有六年级建制。胞弟求学之路遂止步于小学五年级，不得已辍学牧鸭谋生。此虽表面说辞，实则暗藏父亲政治问题之阴霾——彼时劳改农场子弟多受牵连，升学之路常遭阻断。十二岁少年自此与鸭群为伴，晨曦初露即持竹竿驱赶数百雏鸭涉水，暮色四合方蹒跚而归。
岂料世事难料。北斗念完五年级后，因钟祥上罗汉寺农场未设六年级，而沙洋市才有六年级建制。胞弟求学之路遂止步于小学五年级，唯有攥着成绩优异的成绩单，眼巴巴望着同窗背着书包前往渡口去，自己却只能将课本深藏，不得已辍学牧鸭谋生。。
此虽表面说辞，实则暗藏父亲政治问题之阴霾——那年秋雨绵绵的清晨，母亲攥着盖有鲜红公章的回函独坐檐下半晌，纸页边沿被掐出五道月牙状的褶痕。彼时劳改农场子弟多受牵连，每逢升学政审，档案袋里总似坠着块沉甸甸的墨锭，生生将少年人求学的舟楫压得倾覆。十二岁少年自此与鸭群为伴，晨曦初露即披蓑衣持竹竿驱赶数百雏鸭涉水，寒雨浸透草鞋也浑不觉；暮色四合方蹒跚而归，裤脚凝结的泥浆足有三指厚。鸭群聒噪着掠过芦苇荡时，常惊起白鹭直上青冥，少年仰头望着，手中竹竿在浅滩戳出深深浅浅的漩涡。
后母亲含泪接弟回归汉口。全家皆难谅解父亲，纵有千般解释，我等始终不解其衷。
母亲乃三寸金莲之农妇，扁担横地不识一字的文盲，终日辗转于码头货栈作临时工。然正是这般困顿之境，母亲竟以蒲柳之躯育我姊弟四人：长姊就读湖北医学学院，余攻读湖北冶金工业专科学校，幼妹亦在汉口中学苦读。
反观父亲堂堂七尺男儿，竟使幼弟小学未竟全功！且前四年学业皆在母亲羽翼下完成。
此中隐情直至千禧年后，随着文件解密与互联网档案开放，方知父亲刑期虽然已满，身为农工，及至1976年特赦\"原国民党县团以上党政军特人员\"前，仍然处于监管状态。纵使一九七六年从农场户籍迁回武汉，仍属\"戴帽\"监管对象。自顾尚且不暇，焉能顾及稚子学业？此乃后话。
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