正月里的雪刚化尽，校园里的腊梅还留着最后一缕暗香，宝宝的书包里就多了个用蓝布包着的小盒子——里面是她赶在寒假绣好的玉兰书签，针脚虽不如林阿婆细腻，却把玉兰含苞的模样绣得活灵活现。“这是给阿婆的开春礼，”她每天都要打开盒子摸一摸，“等江南的玉兰开了，咱们就能带着花盆去见她啦。”
这天午后，梅韵涵刚把社团新学期的活动计划贴在公告栏上，手机就响了。屏幕上“林阿婆”三个字跳出来时，她连忙接起，听筒里立刻传来老人带着笑意的声音：“韵涵啊，我们工坊后院的玉兰冒花苞啦！我跟陈师傅商量着，下周末想请孩子们来江南，一起给新窑开窑，顺便教他们绣玉兰露珠针法，你看方便不？”
梅韵涵惊喜地回头，正好看到宝宝、小雅和乐乐抱着陶土工具路过，连忙朝他们招招手：“阿婆说江南的玉兰要开了，邀请咱们去开新窑呢！”
“真的吗？！”宝宝手里的陶土板“啪”地掉在地上，也顾不上捡，扑到梅韵涵身边抢着说话，“阿婆！我绣了玉兰书签给您！还要跟您学露珠针法！”小雅也凑过来，声音脆生生的：“阿婆，我带了妈妈教我做的茉莉茶包，咱们煮茶喝好不好？”
电话那头的林阿婆笑得更欢了：“好好好，阿婆等着你们的书签和茶包！陈师傅还特意留了最好的陶土，说要教乐乐做玉兰花盆呢！”
挂了电话，孩子们立刻炸开了锅。乐乐拉着陶艺组的同学去整理工具包，把去年江南研学带回的纪念罐模型塞进包里：“这次要做比纪念罐更漂亮的花盆！”苏绣组的同学则围着宝宝，跟着她学绣简单的玉兰花瓣，指尖的彩线在白布上慢慢勾勒出春天的模样。龙震霆听说要去江南，特意找出珍藏的宣纸，裁成小幅让孩子们写“春”字，准备贴在工坊的窑房墙上。
出发前一天，社团活动室里灯火通明。宝宝把玉兰书签用红绳系好，又往包里塞了包去年采的茉莉干花：“阿婆喜欢茉莉，泡在茶里肯定香。”小雅则把妈妈做的茉莉茶包分装在小瓷罐里，每个罐子上都用彩笔写着同学的名字：“要让江南的阿婆和师傅们，都尝尝我们这儿的茉莉味。”乐乐最忙，他把陶艺组同学做的花盆半成品小心翼翼地放进泡沫箱，又在箱子上贴了张纸条：“轻拿轻放！这是要跟陈师傅一起完成的玉兰花盆！”
第二天清晨，大巴车刚驶出校门，孩子们就唱起了去年在江南学的童谣，歌声飘出车窗，伴着路边抽芽的柳枝，满是春天的热闹。宝宝靠在窗边，手里攥着“匠心传承卡”，卡背面“跟林阿婆学绣玉兰露珠”的字迹被她摸得发烫：“妈妈，你说阿婆的工坊里，是不是已经能闻到玉兰香了？”梅韵涵笑着点头，拿出手机给她看林阿婆刚发来的照片——后院的玉兰树缀满了淡紫色的花苞，树下摆着几张小绣架，显然早就为孩子们准备好了。
大巴车刚停在江南工坊门口，林阿婆和陈师傅就迎了上来。林阿婆手里提着个竹篮，里面装着刚蒸好的玉兰糕，分给孩子们：“尝尝，用后院的玉兰花瓣做的，甜丝丝的。”陈师傅则拉着乐乐的手往窑房走：“走，带你去看新窑！这次烧的陶土，比上次你们来的时候还要好！”
孩子们跟着两位老人走进工坊，立刻被满室的香气吸引——绣架旁摆着刚泡好的茉莉茶，窑房里飘着陶土的清香，后院的玉兰花苞正悄悄吐着芬芳。宝宝放下书包，第一时间把玉兰书签递给林阿婆：“阿婆，您看！我绣的玉兰，等学会了露珠针法，我再给您绣一幅带露珠的！”林阿婆接过书签，凑到阳光下看了又看，笑着把它别在围裙上：“好，阿婆天天戴着，等你绣好了带露珠的，咱们就把两幅都挂在工坊里。”
开窑仪式在上午十点准时开始。陈师傅带着乐乐和几个陶艺组的同学，小心翼翼地打开窑门。当一件件带着温热的陶器被捧出来时，孩子们都发出了惊叹——有印着玉兰花纹的盘子，有刻着茉莉图案的杯子，还有几个半成品的玉兰花盆，正是去年他们和陈师傅一起揉的陶土烧制成的。“这是给你们留的，”陈师傅拿起一个花盆递给乐乐，“今天咱们一起把它做完，等玉兰花开了，就种上花苗，让它带着咱们的约定长大。”
乐乐激动地接过花盆，立刻拉着同学找陶土工具。梅韵涵和林阿婆则带着苏绣组的同学坐在后院的绣架旁，开始教大家绣玉兰露珠。林阿婆捏着银针，在白布上轻轻一点，一颗晶莹的露珠就出现在玉兰花瓣上：“绣露珠要轻，针脚要细，就像给花瓣镶上小珍珠。”宝宝学得格外认真，手指被针扎了一下也不吭声，只咬着嘴唇继续绣，没过多久，白布上就出现了一颗带着微光的露珠。
中午，大家围在后院的石桌旁吃饭。吴妈特意从学校赶来，带来了孩子们爱吃的陶艺造型馒头，林阿婆则做了江南的特色菜——玉兰炒虾仁、茉莉炖豆腐，陈师傅还拿出了自己酿的杨梅酒，给大人们倒了小半杯。宝宝咬了一口玉兰炒虾仁，眼睛一亮：“阿婆，这虾仁里有玉兰的香味！比妈妈做的还好吃！”林阿婆笑着给她夹了一筷子：“喜欢就多吃点，下午咱们还能去采些玉兰花瓣，带回学校做香囊。”
下午的时光过得格外快。苏绣组的同学跟着林阿婆学绣完了一朵带露珠的玉兰花，陶艺组的同学则和陈师傅一起完成了玉兰花盆的最后工序。宝宝捧着自己的绣品，跑到窑房边找乐乐：“你看我的玉兰！等你的花盆种上花，我就把它绣在花盆上！”乐乐举起花盆，兴奋地说：“好！咱们还要在花盆上刻上社团的名字，让它成为咱们和江南的又一个约定！”
夕阳西下时，孩子们才恋恋不舍地收拾东西准备离开。林阿婆给每个孩子都装了一袋玉兰花瓣和茉莉干花：“回去可以做香囊，也可以泡在茶里，就像把江南的春天带回去了一样。”陈师傅则把烧好的玉兰花盆递给乐乐：“明年春天，记得带着种上花的花盆来，咱们一起看看，它是不是长得跟咱们约定的一样好。”
大巴车驶离工坊时，孩子们趴在车窗上挥手，林阿婆和陈师傅站在门口，手里举着宝宝绣的玉兰书签和乐乐做的花盆，一直到身影变成小小的黑点。宝宝靠在梅韵涵肩上，手里攥着装满玉兰花瓣的香囊，轻声说：“妈妈，明年春天，咱们一定要早点来，看玉兰花开满工坊的后院。”
梅韵涵摸了摸她的头，看向窗外渐渐暗下来的天色。她知道，这场江南的春天邀约，不仅是老手艺的传承，更是童心与匠心的约定——就像后院的玉兰花，今年开了，明年还会开，而孩子们与老手艺的故事，也会像这玉兰一样，在岁月里慢慢绽放，一年又一年，传递着温暖与希望。
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