“不过感觉是个热血笨蛋呢！”
城岛悠木无奈地拉了拉弦太朗的衣角，示意他收敛点，然后自己上前一步，声音温柔
“大家好，我是城岛悠木，跟如太朗同学一样，来自天之川学院，我们是因为学校交流项目转学过来的，希望能和大家好好相处，请多多关照！”她的话得体大方，赢得了不少好感
五十岚樱也上前一步：“大家好，我是五十岚樱。很高兴能来到光之森高中学习！以后也请大家多多关照了！”她的自我介绍简洁有力，带着少女特有的朝气。
自我介绍完毕，老师点点头：“欢迎三位新同学！大家以后要互相帮助。那么，你们自己找空位坐下吧。”
就在老师话音落下的瞬间，如月弦太朗的目光如同雷达般扫过全班，瞬间就锁定了刚才反应最“热情”的姜矢！
“噢噢噢！！！”弦太朗眼睛一亮，他三步并作两步冲到姜矢桌前，脸上洋溢着无比灿烂的笑容，伸出拳头：“你！就是你！刚才第一个站起来欢迎我们的！你叫什么名字？！我感觉我们一定能成为好朋友！来！碰个拳！”
姜矢被这突如其来的热情搞得有点懵，下意识地也伸出了拳头。
两只拳头在空中轻轻一碰。
就在碰触的瞬间，弦太朗的手腕极其自然地一转，和姜矢碰了碰，上下，随即坚定的碰在了一起、代表“友情”和“连接”的手势！
而更让姜矢自己都没想到的是，几乎是出于肌肉记忆——毕竟在tV里看过太多次了——他的拳头下意识地跟着弦太朗的动作，做出了一个几乎一模一样的回应的碰拳！
两个人的碰拳在空中定格了一秒。
整个教室瞬间安静了。
所有人都目瞪口呆地看着这诡异又有点中二的一幕。
弦太朗脸上的笑容瞬间放大到极致，仿佛发现了新大陆！他激动地一把抓住姜矢的肩膀，用力摇晃
“哇啊啊啊！！！你懂！你懂这个！！！！！你果然懂！！！我就知道！！！你就是我一生的挚友啊！！！在这个新学校的第一个朋友就是你了！！！”
姜矢被他晃得头晕眼花，心里只有一个念头：卧槽！这什么情况？！我特么怎么就成你一生的挚友了？！不愧是你啊，火箭头！脑回路跟tV里一样跳跃！！
【滴！检测到关键人物‘如月弦太朗’（假面骑士Fourze）主动发起‘挚友契约’！】
【灵魂共鸣检测通过！羁绊强度：瞬间mAx！】
【恭喜宿主！第三位永久绑定伙伴——假面骑士Fourze：如月弦太朗！绑定成功！契约状态稳固！】
【伙伴特性：热血笨蛋（划掉）！友情mAx！元气满满！麻烦制造者（？）！自带‘与全校交朋友’光环（可能引发连锁事件）！】
【系统友情提示：恭喜宿主喜提‘热血挚友’一枚！请做好随时被卷入各种青春麻烦（以及宇宙级麻烦）的准备！桀桀桀！】
系统的提示音带着十足的幸灾乐祸在姜矢脑中响起。
姜矢看着眼前激动得快要把他晃散架的弦太朗，又瞥了一眼站在讲台前，表情有些无奈又看着这边的城岛悠木，以及，坐在前排空位上，正用一种混合着好奇目光打量着自己的五十岚樱！
他感觉一阵眩晕。
绑定是绑定了，但这第三位伙伴，自己怎么也没想到是fourze！而且，樱呢？樱怎么办？！
【啧！宿主，贪心不足蛇吞象！】系统似乎看穿了他的想法
【奖励名额发放完毕，但是扩展你的队友的方法有几万种，除了主线任务的奖赏之外，积分换取，提升好感度，建立羁绊，特殊事件，关键时刻一样能并肩作战！
都可以获得绑定，至于怎么提升五十岚樱的好的好感度和触发羁绊事件，嘿嘿，自行探索吧！少年！青春！努力！】
姜矢：“.......”
这时，弦太朗已经自来熟地一屁股坐在了姜矢旁边的空位上，勾着他的脖子：“挚友！以后请多指教了！下课一起去探索校园吧！！”
城岛悠木对姜矢抱歉地笑了笑，拉着还有些没搞清楚状况的五十岚樱，坐在了姜矢前排的两个空位上。悠木坐在樱的旁边。
姜矢感受着旁边弦太朗那几乎要实体化的热情（和勒得他有点喘不过气的胳膊），看着前排樱那纤细的背影和偶尔投来好奇目光的柚木，再想想角落里散发着寒气的奥拉，以及一脸“我早就知道会这样”表情的乌尔！
他深深地、深深地吸了一口气。
这光之森高中的高二c班未来的日子，恐怕会非常、非常“热闹”了。
上午的课程对姜矢来说，漫长而煎熬。
他感觉自己像是被架在火上烤。
左边是热情似火仿佛自带小太阳特效的如月弦太朗，这位新晋“一生的挚友”完全没有“新同学”的拘谨，仿佛自来熟就是他的人生信条。
他不仅积极回答老师提问（虽然答案经常跑偏到宇宙探索），还不时凑过来压低声音对姜矢说：“挚友！你看那个同学好像有点困，下课我们去给他打打气吧！”或者“挚友！那个女生的橡皮掉了，我们下课帮她捡起来吧！”
其社交牛逼症的程度让姜矢叹为观止，也让他想低调观察五十岚樱的计划彻底泡汤。
右边前排，是散发着有些警惕气息的五十岚樱。
姜矢能感觉到，樱虽然表面上在认真听课，但余光时不时会扫向他这边，带着明显的防备。
尤其是在课间休息前，几个女生围着她小声嘀咕了什么，樱看向他的眼神就更冷了。
前排的另一边，是城岛悠木。
她倒是很好相处，跟tV里一样，时不时会回头看看姜矢和弦太朗的互动。
而教室的角落，是散发着生人勿近寒气的奥拉，以及一脸“我就静静看着你表演”表情的乌尔。
整个教室的氛围，因为这几个“特殊”转校生的加入，变得异常微妙。
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