傍晚，书房散学的钟声敲响，如同救赎。
赵天宝几乎是弹跳起来，脸上洋溢着解脱的喜悦，仿佛刚从一个漫长的酷刑中逃离。
他看也没看案上摊开的书本，招呼一声徐葬，便急匆匆地离开了这个让他倍感束缚的地方。
徐葬却落后了几步，他仔细地将老夫子今日所讲的《幼学琼林》内容，特别是那些赵天宝昏昏欲睡时错过的部分，以及老夫子板书的注解，工工整整地誊抄在几张粗糙的草纸上。
他的字迹虽然稚嫩，却一笔一划，力求清晰。
做完这一切，他才将书本笔墨收拾好，背上那个沉甸甸的书箱，快步跟上已经走远的赵天宝。
晚膳依旧在偏厅，两人沉默地吃完。赵天宝丢下筷子就想回房，却被徐葬轻声叫住。
“少爷，”徐葬的声音带着一丝不易察觉的试探，“今日夫子讲的天文地舆，颇有些意思，小的……小的有些不同的想法，不知少爷可有空闲一听？”
赵天宝闻言，脚步顿住，回过头，脸上带着明显的怀疑和几分不耐烦：“不同的想法？那老酸儒讲的东西，还能有什么不同的想法？无非是些陈词滥调。”
他实在对任何与书本相关的东西都提不起兴趣。
徐葬不急不躁，从怀里掏出那几张誊抄的纸，脸上露出一点属于少年人的、故作神秘的笑容：“少爷，夫子讲‘混沌初开，乾坤始奠’，说像鸡蛋。小的却听说过一个更有趣的说法，您想不想听？”
“鸡蛋？” 赵天宝皱了皱眉，这比喻他听着就无聊，但“更有趣的说法”这几个字，却勾起了他一丝微弱的好奇心。
他反正也无事可做，便懒洋洋地重新坐下，翘起二郎腿，“行啊，你说说看，要是没意思，我可就走了。”
徐葬心中一定，知道机会来了，他清了清嗓子，并没有直接看那抄写的纸张，而是用更生动、更贴近生活的语言开始描述：
“少爷，您想啊，夫子说天地之初像个大鸡蛋，其实呢，我们可以想象，在极久极久以前，没有天，也没有地，所有的东西，包括我们现在看到的日月星辰，山川河流，甚至您和我，都被压缩在一个非常非常小、非常非常热的点里。”
他用手比划着一个极小的点，看到赵天宝眼中闪过一丝讶异，似乎无法理解“所有东西在一个点里”的概念。
“然后，”徐葬加重了语气，双手猛地向外一扩，做了一个爆炸的手势，“不知道因为什么，这个点突然就炸开了！轰——的一声！无比剧烈地膨胀、冷却……”
他描绘着物质如何在膨胀中凝聚，尘埃如何汇聚成星云，炽热的星球如何逐渐形成。
他没有使用“宇宙大爆炸”、“星云假说”这些现代术语，而是用“炸开”、“膨胀”、“冷却”、“汇聚”这些赵天宝能听懂的词，配合着夸张的手势和表情，将一场恢弘的宇宙演化，简化成了一个充满动感和想象力的故事。
“……就这样，那些清轻的东西往上飘，慢慢变成了天，那些重浊的东西往下落，凝聚成了我们脚下的大地。这可比一个死板的鸡蛋有意思多了，您说是不是？” 徐葬最后总结道，额角甚至因为投入的讲述而渗出了细汗。
赵天宝早已收起了那副不耐烦的样子，他听得入了神，眼睛瞪得溜圆。老夫子口中枯燥的“混沌初开”，在徐葬这里，竟然变成了一个如此激烈、如此富有画面感的“爆炸”和“汇聚”过程！这完全颠覆了他对天地形成的认知，感觉……刺激多了！
“炸开的？所有东西都在一个小点里？” 赵天宝喃喃重复着，脸上充满了惊奇，“这说法……倒是头一次听说！比夫子讲的鸡蛋有意思！”
徐葬见状，心中暗喜，趁热打铁，又拿起另一张纸：“还有这‘云腾致雨，露结为霜’，夫子只说了现象。
小的听说，这其实是因为天地间有一种看不见摸不着的水汽，热了就往上跑，遇到冷就抱成一团，变成我们看到的云，太冷了抱得太紧，就变成雨掉下来。
若是靠近地面的水汽遇到了特别冷的天气，就直接变成霜贴在草叶上了……”
他将水的三态变化，用“水汽”、“抱团”、“遇冷”这样拟人化的说法解释出来，再次让赵天宝感到新奇不已。
“哦！原来是这么回事！” 赵天宝一拍大腿，脸上露出了恍然和兴奋的神色，“我说怎么有时候天上有云却不下雨，有时候早上起来草上都是白的！你这么一说，我好像有点懂了！”
他看着徐葬，眼神里不再是之前的漠然和轻视，而是带上了一丝探究和兴趣：“你这些稀奇古怪的说法，都是从哪儿听来的？”
徐葬早有准备，谦卑地低下头：“回少爷，是小的以前逃难时，在一些破落……在一些游方士人那里道听途说的野路子，登不得大雅之堂，就是觉得有趣，记了下来。若是能帮少爷理解夫子的讲义，那就最好了。”
赵天宝摆了摆手，显然对这些知识的来源并不在意，他在意的是“有趣”和“听懂”了。他难得地对书本知识产生了那么一点点积极的反馈。
“行，你以后要是还有什么‘有趣’的说法，晚上没事就跟我说说。” 赵天宝站起身，心情似乎不错，“总比听那老夫子念经强。”
看着赵天宝离开的背影，徐葬缓缓舒了一口气，紧绷的心弦终于松弛下来。他擦掉额角的汗，看着桌上那几张抄写的纸张，嘴角微微上扬。
第一步，总算迈出去了。
他知道，这仅仅是开始，用这种“野路子”吸引赵天宝的兴趣，如同走钢丝，必须小心把握分寸，既不能太过离经叛道引起老夫子和赵老贪的反感，又要足够有趣易懂，让赵天宝能够接受。
但至少，他找到了一个可能的方向。一个既能让自己接触知识，又能体现自身价值，避免被“裁员”的方向。
夜色渐深，徐葬吹熄了油灯，窗外月光皎洁，他的心中也仿佛透进了一丝亮光。
明天的书房，似乎不再那么令人窒息了。
他期待着，也规划着，下一次该如何将现代知识的碎片，巧妙地编织进这个古老的时代里。
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