林远把手机从口袋里拿出来，屏幕还亮着。那条信息还在，陌生号码发来的：“明早十点，能视频对接吗？聊聊线上普法课程的事。”他回了“好”，之后就没再动。
车窗外的路灯一盏接一盏地亮起来，光线扫过他的脸。他没说话，王磊和赵婷在后排讨论笔迹鉴定的流程，李薇低头翻资料。他听着，但心思已经不在案子上了。
回到家是晚上八点。他没开灯，坐在沙发上，把U盘插进电脑。文件夹名字是“外源输入·2025春季”。他点开，一页页看过去，记下几条可用的内容。然后新建文档，标题打上：《线上普法课程初步构想》。
第二天早上九点，团队三人准时到办公室。他把昨晚写的方案打印出来，一人一份。
“我们要做直播课。”他说，“每周一次，讲劳动权益、合同问题、个人信息保护这些普通人最常遇到的事。”
李薇翻了两页，抬头问：“时间排得开吗？手头三个案子都在等材料。”
“排不开也得排。”他说，“这不是额外任务，是工作的一部分。”
王磊点头：“我可以负责内容整理，之前做的答辩提纲模式能用上。”
赵婷说：“直播平台我来对接，顺便测试网络稳定性。”
会议结束，各自分工。李薇开始写社区居民关心的物业纠纷和继承问题，准备做成小册子；王磊联系了一所中学的老师，想进校讲一堂关于兼职陷阱的法治课；赵婷打了几个电话，跟中小企业联合会约了宣讲时间。
林远坐在工位上改第一讲的讲稿。原计划讲四十分钟，但他看了一遍，删掉一半内容。只留三个重点：劳动合同必备条款、五险一金查询方式、遭遇辞退时的第一步该做什么。配上一个真实案例——张某案里的社保异常问题。
“太复杂别人听不懂。”他对王磊说，“要让他们听完就能用。”
直播定在周五晚七点。宣传海报是赵婷做的，简单清楚，写着“免费法律课，听得懂的维权知识”。发出去后两天，报名人数破三千。
到了当天下午，技术问题来了。会议室的摄像头连不上系统，音频有延迟。试了三次都不行。
赵婷立刻拿出备用手机，连热点，用直播软件直接推流。王磊打开评论区，提前放了几个常见问题的答案。李薇在旁边检查讲稿顺序，一条条核对。
六点五十分，林远坐到镜头前。背景是律所的书架，上面摆着几本常用法条汇编。他调了下椅子高度，耳机戴好。
七点整，直播开始。
画面稳定，声音清晰。他开口第一句是：“很多人觉得打官司才叫用法律，其实不是。签合同、查工资、退押金，都是。”
弹幕慢慢刷了起来。
“原来试用期也能交社保？”
“公司不给离职证明怎么办？”
“租房被扣押金能不能告？”
他一边讲一边看问题。原本准备的ppt没全用上，临时调整节奏，挑提问最多的内容先讲。说到五险一金查询方法时，他直接打开手机演示，在公众号里一步步操作。
“不用跑腿，也不用找关系，自己就能查。”
弹幕一下子多了起来。
“学会了！”
“这就去查！”
“我们公司是不是少缴了？”
有个留言跳出来：“你们是不是办过那个冤案平反？新闻上看过。”
他看见了，没回应，继续讲下一个点。
快到八点，讲完最后一个案例。他说：“如果听完这节课，你能记住一件事，那就是——别怕问。问单位，问社区，问律师。只要问了，就已经在用法律了。”
直播结束。后台数据显示，观看人次一万两千，最高同时在线三千八百人。账号新增关注五千多，私信涌进来几十条，全是咨询问题。
李薇看完数据，说：“下周还能讲吗？”
“讲。”他说，“而且不止线上。”
周末，他们去了城西的一个老小区。社区中心腾出一间活动室，二十多个居民坐着等。林远讲了一个小时，主题是物业费和公共收益。
有人问：“电梯广告赚的钱去哪儿了？”
他答：“归全体业主。你可以要求物业公示收入明细。”
散场时，一位老太太拉住李薇：“我家房子过户的事拖了好几年，你们能帮忙看看吗？”
李薇记下联系方式，说回去研究一下。
下一站是职业高中。王磊主讲，题目是“实习协议怎么签”。他做了个情景剧，让两个学生演老板和实习生，一个拿空白合同让人签字，另一个威胁不签就走人。
学生们笑出声，但也明白了问题在哪。
“实习不是白干。”王磊说，“哪怕没工资，也要签协议，写清工作内容和时间。”
课后，几个学生围上来问问题。有个女孩说她表姐被公司扣了身份证，不知道能不能要回来。
王磊告诉她法律依据，还给了咨询电话。
回到律所已是晚上九点半。直播复盘会开了半小时。大家一致决定，以后每月两次线下宣讲，一场线上直播，轮流负责。
他关掉电脑，起身去茶水间倒了杯热水。回来时邮箱提示音响起。
是社区那边发来的，附了下周另一场宣讲的场地确认单。他点开看了看，回复“收到”。
手机又震了一下。是一条私信，来自直播平台。
“我是外地的，没赶上直播，有没有回放？”
他点开对话框，打字：“有，明天上午上传。”
刚发出去，另一条消息进来。
“谢谢你们，我刚才查了社保，发现真的少缴了两个月。”
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