陈卫东的话语如同在迷雾中的一盏明灯，概念新颖却逻辑严密，让一群老专家从最初的嗤之以鼻，到渐渐沉默，再到目瞪口呆……
最后，几位原本争论最激烈的老工程师竟然挤到前面，如饥似渴地围着他，七嘴八舌地提问：
“小陈…陈顾问，这个‘模糊集’的隶属度函数怎么定义？”
“这个规则库的优先级如何设定？”
“响应延迟怎么计算？又改怎么解决？”
场面瞬间逆转，陈卫东仿佛成了主讲老师。
林雪薇站在一旁，美眸中异彩连连，她完全被陈卫东展现出的广阔视野和深厚功底所折服。
她趁着一个提问的间隙，走上前，声音带着一丝不易察觉的激动：“陈…陈同学，你这个‘模糊控制’算法应用于加热曲线，是怎么想到的？这太精妙了！能…能详细教教我吗？”
她顿了顿，似乎觉得有些唐突，又补充道，语气带着几分俏皮和真诚：“我用我所有的课堂笔记和实验数据跟你换！”
陈卫东被她这直接又略带孩子气的交换条件逗笑了，看着眼前这位明媚动人的学姐，点头道：“林学姐言重了，咱们互相学习。”
好不容把这段期间项目组积累的问题都解答完毕，这才逃也似的回了学校！
哈工大的第一次专业课考试，在一种微妙的氛围中来临。
陆云帆等人摩拳擦掌，显然想在这场“正规较量”中，看看陈卫东这个“特殊生”的真正成色。
考场上，陈卫东拿到试卷，快速浏览一遍，便开始奋笔疾书。
基础题对他而言毫无难度，而最后一道综合设计题，要求设计一个简单的伺服控制系统，并分析其动态特性。
这题目已经略微超纲，涉及了自动控制理论的初步知识。
陈卫东略一思索，脑海中便浮现出几种优化方案，他选择了最简洁高效的一种，清晰地写在答卷上，甚至还标注了几种可能出现的故障模式及应对思路。
他答题的速度和专注度，让一旁暗中观察的监考老师都频频点头。
第二天成绩公布，引起了不小的轰动！
陈卫东的名字高悬榜上前列，尤其是那道超纲的综合设计题，他几乎拿到了满分。
而一向稳居榜首的陆云帆，这次却以几分之差屈居其后。
陆云帆拿着自己的卷子，看着那道题旁边老师红色的批注——“思路标准，但缺乏创新性与对非线性因素的考虑”！
再对比听到的关于陈卫东答题思路的传闻，他的脸色变得异常复杂，有不服，有震惊，更有一种前所未有的、强烈的竞争意识和隐隐的挫败感。
在接下来的课堂上，老教授专门拿出时间讲解了那道综合题。
他虽然没有点名，却详细分析了陈卫东的解题思路，称赞其“视野开阔，能够灵活运用跨学科知识解决实际问题，对系统动态特性的理解尤为深刻”。
这番评价，让班上的同学再次对陈卫东投去震惊和好奇的目光。
这个不常来上课的同学，其学识似乎深不见底。
临近月末，陈卫东准备返回秀山屯处理春耕收尾事宜。
临行前，他将带来的山货、野味精心分装好！给孙副校长和周厂长送去时，礼数周到，情谊真挚。
孙副校长看到他带来的东西，又是高兴又是埋怨：“你这孩子，来就来，还带这么多东西！下次可不许这样了！”
话虽如此，脸上却满是笑意，非要拉着他回家认门，“走，今天不许推辞，去老师家吃顿便饭！以后来哈市，这就是你家！”
盛情难却，陈卫东只好跟着孙副校长来到他家住的教职工楼。
敲门后，里面传来一个清脆的女声：“来啦！”
门打开，系着碎花围裙、手上还沾着些许面粉的林雪薇出现在门口，笑靥如花：“舅舅，客人来啦？……陈卫东？怎么是你？！”她脸上的笑容瞬间被惊讶取代。
陈卫东也愣住了，没想到会在这里遇到林雪薇，更没想到她竟然是孙副校长的外甥女。
孙副校长看着两人惊讶的表情，哈哈一笑，似笑非笑地说道：“哦？原来你们早就认识了？看来不用我介绍了！”
“雪薇，你不是一直嚷嚷着学校里学的东西不够用，要跟着高人学习吗？喏，现成的老师就在这儿！”他指了指陈卫东。
林雪薇瞬间反应过来，美眸中闪过一丝狡黠，立刻顺杆往上爬，对陈卫东俏皮地眨眨眼：“学弟……噢，不对！陈老师，看来我们是很有缘分啊！以后可要多多指教哦！”
陈卫东看着这俩人的表演，心里顿时明镜似的……
他会和林雪薇有交集，恐怕少不了自己这位便宜老师在背后的安排！
具体原因嘛，无非是希望他这个“眼界开阔”的学生，能带带他那“心气高、肯钻研”的外甥女，让她多学点东西！
想通了这一点，陈卫东倒也释然了，毕竟孙副校长对他确实青睐有加，这点“小任务”，于情于理他都无法拒绝，也算是一种报恩吧。
他无奈地笑了笑，对林雪薇说：“林学姐，你就别打趣我了。咱们互相学习，共同进步。”
孙副校长满意地看着两人，招呼他们进屋吃饭。
饭后，三人在孙副校长的书房落座，沏上一壶清茶，自然而然地又聊起了“机电一体化”的话题……
陈卫东没有直接灌输理论，而是结合微波炉研发中遇到的具体问题，比如如何将机械结构、电子硬件和控制算法无缝融合，如何从用户角度定义产品功能等，引导林雪薇和孙副校长进行思考。
“技术的最终目的是服务人，”陈卫东抿了口茶，说道，“所以我们不能只盯着某个零件或某段代码，而要思考整个系统能为用户创造什么价值！”
“比如微波炉的‘一键美食’功能，其核心不是多么高深的算法，而是对用户烹饪习惯和痛点的深刻理解，然后用技术手段将其简化、固化。”
他深入浅出的阐述，将艰深的系统论、控制论思想融入生动的实例中，不仅林雪薇听得美眸发亮，如痴如醉，连孙副校长也频频点头，感叹道：“听君一席话，胜读十年书！”
“卫东啊，你这些想法，确实为我们打开了一扇新的大门！后生可畏，后生可畏啊！”
陈卫东连忙谦逊道：“老师您过奖了，我只是站在前人的肩膀上，多想了一步而已。”
……
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