洛杉矶市政教育局外，天刚亮就有人在排队登记转学。表面上是政策放宽，实则是城市各系统在重新标定“安全频段”的尝试。联邦信号应急办悄悄进驻本地教育系统，开始在学校广播系统里找“共振残响”。
ops把这套行动叫作Echo-bind计划，而汉森，是被点名必须参与的城市接口人之一。
一、频率入校
新发现的“第六诱导节点”，就藏在西北区一所试点小学的晨间广播中。
一段音轨，每日7:45自动播放，由AI合成的声音念一段激励语，背景音乐缓缓递进，而在最后15秒，插入一段12秒-24秒-12秒的音频节拍，与c14标准诱导模板完全吻合。
教育局最初以为是技术异常。直到一个七岁学生在听完广播后，在课堂上重复这段节奏敲桌子达四十分钟，并在被制止后大哭不止，语速异常。家长报警，学校报警，最后惊动市局。
ops初步研判：c14余波正在向更可塑的群体渗透——孩子，用学校广播为通道，把整个下一代引导成新的“城市节拍器”。
汉森在接到通报后立刻赶到学校。他站在空无一人的教室，播放那段音轨。音响里，孩子的笑声夹杂背景乐，像谁拿小刀在钢板上刮出一段旋律。
他站在讲台上，第一次，觉得比面对炸弹还冷。
二、家的另一端
与此同时，伊莲娜坐在家里，手里是医院的产检建议单，上面写着：
＞ “建议观察胎动节奏，记录每日最频繁时间段。”
她看了一会儿，然后把笔放下。胎动确实开始了，有点轻，有点像有人在肚子里敲门，像是在说：“我也在听。”
她望着窗外，意识到：她和汉森现在，正分处两个战场的两端——一个对抗孩子体内未知的节拍；一个对抗孩子外部世界的编程。
她翻开电视，试图看点喜剧缓解紧张。频道在切换时，短暂卡顿一下，然后音响里发出三声短促钟响。
她怔住——那节奏，她太熟。
她拿起手机拨通汉森：“我们家电视，有异常音轨插播。”
他在电话那头只说了三个字：“我马上。”
三、封锁家中信标
ops技术组带着便携频谱仪抵达。经过全屋扫描，在电源总线接口处，发现一枚贴在插排背面的微型诱导模块，由cR2032纽扣电池供电，自带蓝牙广播，可向半径10米内的任何蓝牙设备推送信号包。
“标准家庭版植入手法。”技术员看着模块说，“过去我们只在反社会心理实验场见过。”
伊莲娜站在客厅，没有退后，也没有尖叫，只问了一句：
“我们什么时候，连家都不是干净的了？”
汉森把模块装入证物袋，一句话也没说。然后转身走过去，紧紧抱住她。
他知道她没哭，但他也知道她比以往任何时候都更接近情绪的底层。
那一刻，他理解了一个真相——所谓婚姻里的“避风港”，不只是一个物理空间，而是两个人共同维护的一段频率屏蔽。
如果外界开始攻破，那就要两人一同加固。
四、下一代计划
ops在学校展开更广泛调查时，发现一个更诡异的关联：几家城市AI教辅公司，后台数据中共享一组“学习效率提升模型”，而核心算法库，出自于早期“牧师”所开发的一套模糊诱导结构代码。
换句话说，“牧师”的信号模组，已经不再是物理广播系统，而被写入了软件应用，伪装成教育工具。
这场战争，已经从“硬件植入”转向“系统同化”。
JttF在简报会上发出警告：“c14不是死了，而是像一段幽灵代码一样，被写进了操作系统。我们现在对抗的，不是人，是一个自带意志的频率框架。”
局长看向汉森：“你是这城市里，最后几个能听懂它原始节奏的人之一。你不能停。”
汉森没有说“我不想停”，也没有说“我太累”。
他只问：“下一个孩子会在哪所学校听到钟声？”
对方没回答。回答的是他内心里，那一点点越敲越密的节奏。
五、归家之音
晚上，他回到家，手里拎着新的信号净化器，还未拆封。
伊莲娜已坐在窗边，抱着那本产检记录簿，灯光下她像在等待考试成绩。
“他们找到‘第七节点’了，是教育系统。”汉森说。
“我知道。”她没有抬头，“电视音轨是预演，下一步就是全市孩子入耳前的那一秒。”
汉森走过去，将净化器安置在卧室角落，静音运行。
“你累吗？”她问。
“累。”
“那还干吗继续？”
“因为我不想我们孩子，以后只能活在别人写的节拍里。”
她看了他一会儿，轻轻说：“我也是。”
胎动那一刻，她抓住他的手，放在她肚子上：“你感觉到了吗？”
汉森没有说话。他只听见自己指尖下，那不是信号，不是诱导，不是节拍器，而是一个生命在对抗世界的第一声“回响”。
灯光安静，风声慢了，窗外的城市广播在那个时刻，恰好断了一秒。
那一秒，他们没有听见任何声音，却听懂了彼此的立场——
我们不为战争而育子。我们为孩子，接住这个还未被完全污染的世界。
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