江高瞻在县城购置的宅院很大，规制齐整。
府中无女眷打理，他便让两个徒弟同住东厢房，自己住正房主卧，书房则设在正房西侧，方便授课。
领着小哥俩看完宅院格局，江高瞻吩咐小厮备水让他们洗漱，随口道：“一路颠簸，先去歇晌，养足精神再熟悉环境。”
六狗子和小狗子虽初到陌生地方，却半点不见局促，听了师父的话便乖乖应下，跟着小厮去了东厢房。
厢房里摆着一张大床，六狗子熟门熟路地帮弟弟褪去外衫，扶着弟弟上床，然后才跟着躺下。
在家时养成的作息，不过两刻钟光景，小哥俩便同时睁开眼，反应过来不是在家里，迅速起床。
此时日头正盛，院中的蝉鸣聒噪，两人径直走向书房，小厮早已备好笔墨纸砚，他们便各自磨墨，安安静静地提笔练字。
江高瞻歇够起身时，伺候的小厮连忙上前轻声禀报：“爷，两位小少爷半个时辰前就醒了，喝了水后就去书房练字了。”
江高瞻挑了挑眉，端着小厮递来的凉茶抿了一口，脚步放轻走到书房窗下。
刚站定，屋内的动静突然停了，下一秒，两道小脑袋同时转向窗口方向，见是他，立刻露出憨憨的笑容，脆生生喊：“师父！”
江高瞻心中一动——这敏锐的感知力，是天生的警觉还是刻意练过？
他推门走进书房，目光先落在两人面前的案上，原本平和的神色瞬间染上讶异。
宣纸上写的是《三字经》，字迹虽带着孩童的稚嫩，却一笔一划工工整整，结构匀称，全无初学者的歪歪扭扭。
“你们学写字多久了？”
小哥俩同时歪着脑袋思索，六狗子先反应过来，伸出三根手指：“回师父，不到三个月。”
“不到三个月？”
江高瞻惊讶。
他早年也教过不少蒙童，便是天赋尚可的，也要磨上半年才能写出这般规整的字。
江高瞻觉得，自己之前可能小看了自己两个徒弟。
鉴于之前问得太少了，于是多问了一点。
他追问下去，才知道三个月前小哥俩还是连笔墨都没碰过的白丁，如今识的字、写的字，全是他们的大姐姐孟荞妹一手教的。
傍晚，孟家托加工坊管事送来的行李到了。
除了衣物书籍，更有两大食盒——蒸好的米果还带着余温，炒干的小虾香气扑鼻，炸油豆腐、酸豆角、酸菜分装在陶罐里，整整齐齐码在食盒中。
江高瞻看着这满满当当的吃食，默默打消了带徒弟去外面酒楼的念头，转头吩咐厨房切一盘米粿当点心。。
这一天他没安排课业，只让小哥俩自由活动，自己则在暗处观察。
本想摸清两人的基础再制定教学计划，可观察得越久，心中的惊喜就越甚。
兄弟俩自律、专注、勤快，两个未满十岁的孩子比大多数成年人还要严于律己。
次日天刚蒙蒙亮，小厮的汇报就来了：“先生，两位小少爷卯时初就起了，在院中练了半个时辰拳脚，如今正在书房默书。”
江高瞻快步走向书房，这次没再站在窗外，而是直接走进书房。
六狗子正伏案书写《千字文》，小狗子则在默写《幼学琼林》，两人笔下不停，笔尖落纸沉稳有力，没有丝毫迟疑。
显然早已将全文背得滚瓜烂熟，下笔从容。
江高瞻坐到旁边的太师椅上，等两人放下笔突然发问：“‘性相近，习相远’，下一句是什么？”
“苟不教，性乃迁！”小哥俩异口同声，声音清脆利落，没有丝毫停顿。
江高瞻又接连问了《百家姓》《弟子规》中的几句，两人皆是对答如流，甚至能相互补充释义。
他心中一动，突然倒背了一句《三字经》里的：“衰兴知，乱治载。”
六狗子眉头微蹙思索，小狗子已经开口接，语速不快却字字清晰，六狗子听了两句也反应过来，跟着一起背，虽比弟弟慢半拍，却也一字不差。
江高瞻听了一会儿，确定小哥俩是真的会倒背才喊停，然后饶有兴趣地问。
“怎么想到要倒背《三字经》？”
小狗子：“闲着没事背着玩。”
这个理由简单直白，却让江高瞻无言以对。
六狗子：“大姐姐说，真正的熟悉是倒背如流！”
听出来了，纯粹就是正直，听姐姐的话。
江高瞻有意考校两个徒弟，又开始提问四书五经的内容，起初两人还能顺畅回答，问到《论语》时，六狗子主动停了下来，坦然道：“师父，论语我们学了一半，您再问就要难住我们了。”
小狗子也跟着点头，眼神清亮，没有丝毫藏拙的意思。
江高瞻最初只当两人是可塑之才，此刻却彻底改变了看法——这哪里是可塑之才，分明是天生的读书胚子！
这般年纪就有如此心性和根基，只要保持这份劲头，将来的成就不可限量。
他忍不住追问：“你们大姐姐是怎么教你们的，能在三个月里学这么多东西？”
小哥俩对视一眼，六狗子先开口：“大姐姐给我们排了时辰表，早上讲新内容，不懂的地方我们随时问，上午背熟，下午练字加复习，晚上还会讲些故事帮我们记知识点。”
“还要锻炼！”
小狗子补充道，“大姐姐说身体好才能好好读书，每天早上都要跑步、扎马步，练完精神才好。”
江高瞻心中愈发好奇，指着案上的纸笔：“把你们的时辰表写出来我看看。”
小哥俩相互补充，不多时就将一张详细的时辰表复刻出来。
江高瞻拿起那张时辰表，只扫了一眼便愕然失语。
卯时初起床锻炼，然后早膳，辰时到巳时学新内容，学完了答疑。
午时用膳后歇晌，未时练字或抄书默书，申时或绘画或骑马，偶尔是出去摸田螺，挖蚯蚓割鸡草。
时间安排得满满当当，还结合了玩耍和干活。
这般合理的规划，竟出自一个农家女子之手？
更让他震惊的是，按这张表推进的学习进度，竟比世家子弟请名师授课效果好了不知道多少倍。
一个大胆却又难以置信的猜想在他心中成形——孟荞妹绝非寻常农女，她的教学方法甚至超越了许多饱学之士。
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