在教育资源不断优化与发展的浪潮中，铜仁第七中学以其独特的发展轨迹和重要使命，逐渐崭露头角，成为铜仁教育领域的一颗新星。它承载着推动教育均衡发展、提升教育质量的重任，在铜仁的教育版图中占据着越来越重要的位置。
一、学校的诞生与建设
（一）应运而生，顺应教育发展需求
随着城市化进程的加速和教育需求的不断增长，铜仁市对教育资源的布局进行了优化调整。为解决中心城区九年义务教育大班额问题，铜仁市第七中学作为碧江区规划实施的重点民生建设项目应运而生，选址于铜仁市碧江区桐达山韵桃园大道 。其建设是铜仁市不断加大公办优质教育资源扩容力度、加快教育民生工程建设步伐、全力优化育人环境、提升办学品质的重要举措之一 ，对促进碧江区教育教学质量提高，推进义务教育的优质均衡发展具有重要意义。
（二）精心规划，打造现代化校园
1. 规模宏大，布局合理：铜仁市第七中学占地平方米（约102亩），规划为60个班3000个学位，项目分两期建设。一期总建筑面积.16平方米，包含综合教学楼、学生宿舍楼、食堂、大门、地下车库和设备用房以及室外配套附属工程 。学校的整体布局科学合理，各功能区域划分明确，既能满足学生日常学习和生活的需求，又为学生提供了广阔的活动空间。
2. 建筑设计，独具匠心：在建筑设计上，学校融入了现代化的教育理念和建筑风格，追求实用性与美观性的完美结合。综合教学楼采用了先进的采光和通风设计，确保每个教室都能拥有充足的自然光线和良好的空气流通，为学生创造了舒适的学习环境。学生宿舍楼注重生活便利性和安全性，配备了齐全的生活设施，让学生感受到家的温暖。食堂则严格按照食品安全标准建设，为师生提供健康、营养的餐饮服务。
（三）紧锣密鼓，有序推进建设进程
1. 开工建设，稳步推进：项目于2025年1月1日开工建设，自开工以来，位于碧江区正光街道办事处桐达山韵小区附近的施工现场一派热火朝天的繁忙景象。塔吊、水泥搅拌车辆等大型设备有序作业，工人们各司其职，严格按照施工计划和质量标准进行施工。为确保工程进度和质量，施工单位在明确项目目标和范围的基础上，定期对项目进行监控，及时解决施工过程中出现的问题 。
2. 即将竣工，投入使用可期：目前，学校一期工程正在进行基础施工，已完成主体综合楼80%的建设任务，宿舍楼也已顺利封顶。接下来，将进行墙地砖铺设、内墙粉刷等二次装修工作 。预计2025年8月份完工投入使用，届时，崭新的铜仁第七中学将迎来首批学子，开启教育新篇章。
二、学校的办学理念与特色
（一）以人为本，关注学生全面发展
1. 尊重个性，因材施教：铜仁第七中学秉持以人为本的办学理念，尊重每个学生的个性差异，坚信每个学生都有无限的潜力。学校倡导因材施教，鼓励教师根据学生的不同特点和学习需求，制定个性化的教学计划和方法，激发学生的学习兴趣和主动性，让每个学生都能在学习中找到自信和快乐，实现自身的价值。
2. 全面发展，培养综合素质：学校注重学生的全面发展，不仅关注学生的学业成绩，更重视培养学生的品德修养、创新精神、实践能力和身心健康。通过开设丰富多彩的课程和开展形式多样的课外活动，如体育竞技、艺术创作、科技制作、社会实践等，为学生提供广阔的发展空间，让学生在各个领域都能得到锻炼和提升，培养具有社会责任感、创新能力和实践能力的高素质人才。
（二）注重师资，打造优秀教师队伍
1. 严格选拔，汇聚优秀人才：为了给学生提供高质量的教育，学校在师资队伍建设上狠下功夫。在教师招聘过程中，严格选拔标准，面向全国招聘优秀教师，吸引了众多来自知名院校的优秀人才加入。目前，学校教职员工总数不断增加，专任教师均为本科以上学历，并有一定比例的教师具有研究生学历 ，他们毕业于华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学等全国各大知名院校，为学校的教育教学注入了新鲜血液和强大动力。
2. 加强培训，提升专业素养：学校重视教师的专业成长，定期组织教师参加各类培训和学习活动，邀请教育专家和学科带头人来校讲学、指导，为教师提供学习和交流的平台。鼓励教师开展教学研究和课程改革，不断探索创新教学方法和手段，提高教学质量。通过一系列的培训和培养措施，学校打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
（三）特色课程，激发学生学习兴趣
1. 校本课程，彰显学校特色：为了满足学生多样化的学习需求，学校结合自身实际和地域文化特色，开发了一系列校本课程。这些课程涵盖了文化艺术、科技创新、体育健康等多个领域，如民族民间文化传承课程、机器人编程课程、篮球特色课程等。校本课程的开设，不仅丰富了学生的学习生活，还让学生深入了解和传承地方文化，培养了学生的创新精神和实践能力，彰显了学校的办学特色。
2. 拓展课程，拓宽学生视野：除了校本课程，学校还积极开设拓展课程，为学生提供更广阔的学习空间。拓展课程包括学科拓展、兴趣拓展和社会实践拓展等方面。学科拓展课程针对不同学科的特点和学生的学习需求，开展专题讲座、学科竞赛等活动，加深学生对学科知识的理解和掌握；兴趣拓展课程根据学生的兴趣爱好，开设书法、绘画、音乐、舞蹈等兴趣班，培养学生的兴趣特长；社会实践拓展课程组织学生参加社会调查、志愿服务、研学旅行等活动，让学生走出校园，了解社会，增长见识，拓宽视野。
三、学校的未来展望
（一）持续提升教育质量，打造品牌学校
1. 深化教学改革，提高教学水平：铜仁第七中学将继续深化教学改革，不断探索创新教学模式和方法，优化教学过程，提高课堂教学效率。加强教学管理，建立健全教学质量监控体系，定期对教学质量进行评估和分析，及时发现问题并加以解决。鼓励教师积极参与教学研究和课题申报，以科研促教学，不断提升教学水平和教育质量。
2. 加强师资队伍建设，提高教师素质：师资队伍是学校发展的核心力量，学校将进一步加强师资队伍建设。加大教师培训力度，拓宽培训渠道，丰富培训内容，为教师提供更多的学习和发展机会。完善教师评价机制和激励机制，充分调动教师的工作积极性和创造性。吸引更多优秀教师加入学校，不断优化师资队伍结构，提高教师整体素质，为学校的发展提供坚实的人才保障。
3. 树立品牌意识，提升学校知名度：在提升教育质量的同时，学校将树立品牌意识，加强学校文化建设和宣传推广。通过打造特色课程、开展特色活动、培养优秀学生等方式，塑造学校独特的品牌形象。利用多种媒体平台，广泛宣传学校的办学理念、办学特色和教育成果，提高学校的知名度和美誉度，努力将学校打造成为铜仁市乃至贵州省的品牌学校。
（二）加强校园文化建设，营造良好育人氛围
1. 培育校园文化，传承学校精神：校园文化是学校的灵魂，是学校发展的精神动力。铜仁第七中学将注重培育校园文化，挖掘学校的历史文化底蕴，结合时代精神，凝练出具有学校特色的校训、校风、教风、学风。通过开展校史教育、主题班会、文化活动等形式，传承学校精神，增强师生的归属感和认同感，营造积极向上、团结奋进的校园氛围。
2. 加强校园环境建设，优化育人环境：校园环境是校园文化的重要载体，学校将进一步加强校园环境建设。加大对校园绿化、美化、净化的投入，打造优美舒适的校园环境。注重校园文化景观的设计和建设，在校园内设置文化长廊、雕塑、宣传栏等，让每一面墙壁、每一个角落都蕴含着丰富的文化内涵，发挥环境育人的作用。
3. 开展丰富多彩的文化活动，丰富师生课余生活：为了丰富师生的课余生活，营造浓厚的文化氛围，学校将开展丰富多彩的文化活动。定期举办校园文化艺术节、科技节、体育节、读书节等活动，为师生提供展示才华的平台。组织各类社团活动，如文学社、书法社、绘画社、音乐社、舞蹈社、机器人社团等，满足学生的兴趣爱好和个性发展需求。通过这些活动的开展，培养学生的综合素质和创新能力，促进师生之间的交流与合作，营造和谐融洽的校园文化氛围。
（三）积极推进教育信息化，适应时代发展需求
1. 加强硬件设施建设，提升信息化水平：在信息化时代，教育信息化已成为教育发展的必然趋势。铜仁第七中学将加大对教育信息化硬件设施的投入，建设数字化校园。完善校园网络基础设施，实现校园无线网络全覆盖。配备先进的多媒体教学设备，如智能交互一体机、多媒体教室、录播教室等，为教师的教学和学生的学习提供良好的技术支持。
2. 推进信息技术与教学深度融合，创新教学模式：学校将积极推进信息技术与教学的深度融合，鼓励教师运用信息技术创新教学模式和方法。开展线上线下混合式教学，利用网络教学平台、在线课程资源等，拓展教学空间和时间，满足学生个性化学习需求。探索基于信息技术的教学评价方式，利用大数据分析技术，对学生的学习过程和学习结果进行全面、客观、准确的评价，为教学决策提供依据。
3. 加强教师信息化培训，提高教师信息技术应用能力：为了提高教师的信息技术应用能力，学校将加强教师信息化培训。定期组织教师参加信息技术培训和研讨活动，邀请专家进行专题讲座和指导，帮助教师掌握信息技术的基本理论和操作技能，提升教师运用信息技术进行教学的能力。鼓励教师开展信息技术与教学融合的课题研究和教学实践，总结经验，推广成果，促进学校教育信息化水平的整体提升。
铜仁第七中学作为一所新建的学校，充满了生机与活力，承载着无数人的期望与梦想。在未来的发展道路上，它将以先进的办学理念、优质的教育资源、科学的管理模式和不懈的奋斗精神，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为铜仁市的教育事业发展做出积极贡献，成为铜仁教育新征程上一颗耀眼的璀璨明珠。
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