徐阶听了这话，脸色立刻沉了下来，带着几分恨铁不成钢的愠怒。
他将手中的茶盖往桌上重重一磕，发出“铛”的一声脆响，没好气地道：“想那么多作甚？！
这是他做皇帝的考验，不是你一个首辅该操心的事情！
你还真把自己当皇帝了，替他想东想西？！”
“时人骂你也好，皇帝圣德有损也罢，好官你自为之！但求问心无愧便可！”
“你若肯放下执念，随我好好研习心学，便能明白，这些外界的毁誉，不过是虚妄之物！”
张居正对徐阶这番心学道理，显然一点也没听进去。
他摇了摇头，显然不愿再继续这个令他倍感无力的话题。
他生硬地转开话头，语气带着一丝刻意营造的轻松：“老师，还是带学生好好看看您这座学府吧。
此前一直忙于政务，不得闲暇。
今日正好借此机会，看看陛下究竟在此处，鼓捣些什么新奇物事。”
窗外，北风依旧呼啸，卷起地上的残雪。
一场由揭帖引发的政治风暴，正将这位权倾朝野的首辅，推向风口浪尖，进退两难。
皇帝亲自筹办的这所“求真书院”，晃晃悠悠也已过了一年有余的光景。
从最初靠着从各大道观“化缘”打秋风起家，到后来皇帝不惜从自己内帑里咬牙挤钱，前前后后，真金白银投进去了不少。
然而，这件陛下少有亲自插手、持续关注的事情，在朝臣们眼中，却罕见地没掀起什么波澜，甚至没多少人真正放在心上。
瞧瞧首辅张居正，这一年多来连脚都没往这儿迈过一步，
就足以说明它在衮衮诸公心中是个什么地位——无非是小皇帝一时兴起的“过家家”游戏。
但与之形成鲜明对比的是，皇帝本人对此却显得异常重视。
不仅亲手掐着钱袋子，还频繁亲临视阅。
更让外界咋舌的是，像程大位那样连品级都没有的白身，只因在算学上有些见解，竟也能直入西苑面圣，且从未受过阻拦。
往日里张居正政务繁忙，无暇他顾也就罢了。
今日既然亲自送老师徐阶来此“荣养”，难免被勾起了一丝好奇，便顺道提出想转转看看。
面对学生这明显带有转移话题意味的提议，徐阶虽因正事被打断而有些恼怒，但还是勉强点了点头，应承下来。
师生二人又象征性地对坐饮茶片刻，闲聊了些家常琐事，
诸如张父身体是否康健，徐阶的家眷何时入京照料，是否需要弟子时常过来探望云云。
该走的过场走完之后，两人便一同起身，走出了值房，在这座略显奇特的学院里信步观览起来。
张居正有心将话题引开，便主动问起学院的情况。
“老师，学生听闻，此地不授经典，只教术算？”
这也正是朝臣们对此地不屑一顾的主要原因。
不读圣贤经典，如何参加科举？
不能科举入仕，又如何能成为朝廷栋梁？
至于数算之道，更是被视作末流小技。
虽说因朝廷禁绝天文、图谶之书，偶尔会牵连到数算，导致民间难以学到精深学问，
但国子监可是堂堂正正地教啊——“所习自《四子》本经外，兼及刘向《说苑》及律令、书、数、《御制大诰》。”
但凡正经科举出身的学子，谁没接触过数算？
市面上难寻的禁书，国子监内有馆藏；
民间不得招摇的数算大家，在国子监也能混个杂学博士的职衔。
无非是因为科举不考，显得“食之无味”罢了。
因此，皇帝这学府专攻数算，在国子监的学子看来，不过是拾人牙慧，路过时多半要嘲讽一句“沽名钓誉”。
徐阶摇了摇头，神色有些微妙：“经典确是不教，但如今也不止数算一科了。这半年来，陆陆续续添了不少新花样。”
他顿了顿，“既然你先问起数算，便带你去看看数算的课堂罢。”
学院的地面由青石板铺就，墙壁刷着朱红色，虽无老衙门那种岁月沉淀的厚重韵味，却也自有一股崭新的朝气。
张居正跟在徐阶身后，四下打量。
与国子监那种动辄三四十岁老举人云集的正经学府不同，这里多是十余岁的少年郎，甚至还能看到些五六岁的垂髫童子。
徐阶瞥了一眼，解释道：“这些多半是勋贵人家的子弟。
我初来时，满眼皆是此类。
后来虽也设法招揽了些其他生源，但主体仍是这些勋贵之后。”
他语气略带一丝不易察觉的轻蔑，
“多是些承袭不了爵位的庶子，家里抱着有枣没枣打三杆子的心思送来的。”
张居正偶尔还能看到几个熟面孔，比如英国公张溶家的某个孙儿，泰宁侯陈良弼的那个小儿子。
他不由好奇道：“陛下许了他们什么好处？”
私下场合，有些话无需太过顾忌。
这位陛下“画饼”的本事，那是一等一的，凡替他办过事的人，多少都领教过。
徐阶这时却突然微微昂起了头，脸上露出一丝矜持之色：“老夫替陛下重新拟定了一套学制章程，预计年后就会送到内阁票拟了。”
张居正也不追问，只是静静地看着老师，等着他继续。
徐阶矜持了一会儿，没等到弟子的捧场追问，没好气地“啧”了一声，只得自己接下去说道：
“此学制与官制不同，无有品阶，只在学院内部通行，不与外官转迁。”
“初入学苑者，称为‘学生’，在院内研习期间即可获得此身份，学院管住宿，每月供给二石大米，四季衣裳各两套。”
话音刚落，张居正便打断道：“寻常百姓子弟如何入学？莫非真有教无类？”
发放米粮衣物不算稀奇，国子监、地方州学都有类似待遇。
但国子监门槛极高，至少得是个举人。
若毫无门槛，谁都能来领米领衣，百姓早就蜂拥而至了。
而他眼下所见，似乎并未看到明显的门槛。
徐阶否定了他的猜想，缓缓道：“生源都是经过挑选的，至少需通过入学试方可入围。
而且依陛下的意思，往后若在地方开设下院，仍是要适当收取束修的。”
张居正点了点头，示意徐阶继续。
徐阶也不以为意，接着说道：“入学之后，教授数学、白话文章、逻辑判断等通识学问。”
“学生每年寒暑各进行一次大考，总计需学满六年，共十二次大考。
累计两次不过关者，予以黜退。
其余合格者，则根据历次考核成绩排序，予以毕业。”
“毕业后，或可自行返家，或可由户部清吏司、钦天监、乃至北直隶各府县衙门，择优选为吏员。
当然，亦可选留学院，继续深造精研。”
“留院者，则称为‘学者’，专攻数学、物理、农垦等各项实学。”
“彼辈若在研究上有所成就，得出‘功果’，可由陛下亲自视阅，论功行赏。”
“功果小成者，赐‘两江学者’荣衔，意为学贯黄河、长江，凭此殊荣，赐予家宅一间，月俸比照正七品官员。”
“功果大成者，赐‘四海学者’荣衔，意为融汇四海之学，凭此殊荣，可获恩准入朝面圣，并赐宅邸一座，月俸比照正四品官员。”
张居正听罢，并未觉得有何稀奇。
名头起得再响亮，也都是虚的。
权力需要有具体的管辖对象和职责，才能称之为权力。
这一堆名誉性质的封号，加上些物质奖励，实在看不出有什么远大前景。
这种事，别说送到内阁票拟了，就算下放到吏部部议，恐怕都没什么兴致仔细研究——
反正花的都是皇帝的内帑，无需户部拨款，没什么扯皮的空间。
大概率也就是读个标题就盖章通过的货色。
张居正听到这里，对后面还有什么更唬人的封号已失去兴趣，转而接回之前的话头：
“如此说来，那一干勋贵，争相将庶出子嗣送来，就是指望他们混个‘学者’封号，
好歹能自谋生路，免得家中子嗣太多，分薄了那点家产？”
徐阶面色变得有些古怪，重复了一遍那个字：“‘混’？”
他脑海中立刻浮现出程大位那间堆满草稿、算筹，日夜不停推演计算的屋子，那情景，实在很难与“混”字联系起来。
不过徐阶也并未多作解释。
两人一时无言，默默行走在廊下。
不多时，他们来到一间讲书堂外，里面隐约传来讲师断断续续的授课声。
堂内约有二十余名学生。
讲台上是一位二十来岁的年轻讲师，正一手拿着炭笔，一手在光洁的石板上写写画画。
或许是太过投入，又或许本就不通官场迎来送往的那套规矩，见到有显赫人物进来，
他也只是瞥了一眼，并无什么特殊表示，依旧面色沉静地讲解着。
徐阶领着张居正从后门悄声进入，在最后一排的空座上坐下，低声介绍道：“数算本是由程大位亲自教授。
但陛下说，程大位是个好学者，却未必是个好老师。
于是授了他‘两江学者’衔，让他专心编写教材、整理所学、精益求精去了。”
“台上这位讲师，是程大位早年在徽州商行时的掌柜，名叫李燮，今年夏天才被请来学院任教。”
张居正闻言了然。
徽州嘛，是这样的。
自宋室南渡以来，衣冠南迁，芜湖、宣城、徽州一带的商贸便日渐繁盛。
尤其到了本朝，官商包销的“纲运制”兴起后，徽州那边的商贸更是如火如荼，大小商行如同雨后春笋。
近年来徽州籍的进士，家中多半都兼营商业。
商业繁荣，对各大商行掌柜的数算能力要求自然水涨船高。
同时，家资丰厚之后，多少能换取一些地位和便利，某些被列为禁书的数算典籍，也就不那么“禁”了。
如此一来，徽州地区的数算水平，确实比其他地方要高出不少。
只听台上李燮一边板书，一边提问：“假设有一块钱币形状的田亩，其外圆周长二十尺，内孔直径三尺，钱眼（内孔）为方形，边长十二尺。
若圆周率取三，问此田面积几何？”
他口述虽略带文言，但写在石板上的字句却更为直白，甚至还加了奇怪的符号和句读。
张居正看着那些“2”、“x”、“=”等陌生符号，自动在脑中将其屏蔽，更关注那白话行文与句读。
他疑惑地低声问徐阶：“这讲师为何口述与板书不一？还有，这句读又是怎么回事？”
徐阶撇了撇嘴，带着点无奈道：“是陛下定的规矩，
说是为了照顾平民子弟，以及追求表达精准，课堂上板书必须使用白话，并且要添加句读隔开。”
回想起过去一年学院的主要工作之一，他感觉简直跟四夷馆（翻译机构）没什么两样，那就是翻译！大量的翻译！
皇宫典藏、官吏私藏、商行秘本、国子监馆藏……《黄帝九章》、《周髀算经》、
《五经算法》、《算术恰遗》、《测圆海镜》、《弧矢算术》，
但凡是皇帝能搜罗到的算学典籍，几乎全被弄来，要求翻译成大白话，
并且要对应替换成皇帝和程大位鼓捣出来的那些稀奇符号。
听起来简单，实际工作量却大得惊人！
学院本就人手紧缺，做这事还需一定的数算功底，导致进度异常缓慢，至今连一半都未能完成。
只能边教边做——有时候急了，甚至抓些程度好的学生来当“壮丁”，以赶一赶皇帝要求的进度。
对于这种吃力难讨好，且在他看来有些“离经叛道”的事情，徐阶一时也不知该如何评价皇帝的这番“作为”。
张居正似乎理解了，微微颔首，感慨道：“陛下为了‘度田’（清丈土地）之事，当真是做足了功夫。”
这道题目本身对他来说不算难，毕竟当年在州学也认真听过选讲的数算课程。
甚至连那些古怪符号，连蒙带猜也能看懂几分。
徐阶看了张居正一眼，意味深长地轻声道：“度田之难，可不在于此等处。”
有户部那么多精通计算的官吏在，擅长数算的人才，再少又能缺到哪里去？
即便没有这些准备，无非是多耗费些时日罢了，根本无关大局，决定不了成败。
至于真正的难处在哪里，师生二人心照不宣。
张居正听了，不由默然。
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