李雨详细地把他跟小慧交谈的具体情形一五一十地告知给杨老师以后，杨老师非常重视这件事，并专门抽出时间来和小慧进行深入的沟通交流。
当面对杨老师时，小慧坦率地承认了自身所犯的过错，表现出真诚悔过的态度。而杨老师在听完小慧的认错后，不仅没有严厉斥责她，反而十分诚恳地针对自己当初由于着急解决问题、以至于处理方式不够恰当这一点，向小慧表达了诚挚的歉意。
就这样，小慧的事情被李雨圆满的解决了。经历过这件事后，小慧打心眼里感激这位真心关爱着她的老师，从此之后，无论遇到什么样的事情，她都会毫无保留地向李雨老师倾诉。
然而，李雨对于小慧在家里常常与后妈发生激烈的矛盾的事情，也感到很是棘手。因为她对妈妈的爱而不能接受后妈，年轻的李雨也没有太好的办法劝解。对于这种家庭内部复杂的关系，他实在不知该如何调和。思来想去，最终他只能温柔地对小慧说道：“小慧，大人们之间的事情你就不要过多地去干涉啦。你现在最要紧的任务就是好好学习，把全部的精力都放在提升自己上面。”
不仅如此，为了更好地帮助小慧提高学习成绩，李雨还特意提出让小慧每天晚上到他的住处一起学习，并顺便给她做一些辅导，这样也可以减少她和后妈接触的机会。
从那以后，每个夜晚，小慧都会按时来到李雨的住所，在温馨的灯光下认真学习。而李雨则总是耐心细致地解答她在学习过程中所遇到的各种难题，给予她鼓励和支持。
在李雨坚持不懈的关怀与教导下，小慧逐渐走出了内心的阴霾，原本内向而倔强的性格也开始慢慢地变得开朗活泼起来。她学会了用微笑面对生活中的困难，积极主动地与人交流交往，身边的同学们也越来越喜欢和她在一起玩耍、学习……
子弟校一直以来都保持着每周定期组织教师们集中学习的良好传统。就在这一天的学习会议上，李校长像往常一样有条不紊地组织老师们认真学习完相关学习资料之后，脸上带着亲切和蔼的笑容，对着在场的所有老师们说道：“各位老师，大家可能都注意到了一个现象，那就是目前我们学校的学生在每天下午放学后，都会拥有相当长一段自由支配的时间，但不少同学却往往处于一种无所事事的状态。经过校方仔细地研讨斟酌，我们觉得可以充分利用这段宝贵时光，让咱们当中那些具有独特专长的老师们大显身手，发挥各自所长，去精心组织学生们积极参与丰富多彩的课外活动。那么在此，我想问问在座的诸位老师当中，究竟有哪几位老师甘愿踊跃报名，参与到组织学生开展课外活动这项意义非凡的工作中来呢？”
李校长的话语刚刚落下，原本安静的会议室里立刻像是炸开了锅一般，在座的老师们纷纷交头接耳、热烈讨论起来。
就在这个时候，性格直爽的马老师率先发言，大声开口说道：“既然这样的话，那我先来吧！我这个人平时特别喜欢下棋，无论是围棋还是象棋，都略通一二。所以，如果有爱好下棋的学生想要学习或者切磋棋艺的话，我完全可以胜任教导他们的任务。”
这时付老师面带微笑地点头接过话说道：“嗯，我觉得我不仅能够与马老师一起教导学生们下棋技巧，而且我还可以组织学生参与篮球活动。”他的话语刚落，其他几位老师也按捺不住内心的激动，纷纷踊跃发言，表示愿意利用自身特长来组织学生开展各式各样的课外活动。
李雨稍稍思考片刻之后，清了清嗓子，然后不紧不慢地开口说道：“李校长，我个人比较喜欢书法，如果可以的话，就让我来创办一个书法兴趣小组吧！”
李校长对老师们的发言很是满意，他对那些提出自己想组织学生开展课外活动的老师很是赞许，并表示学校会全力给予支持。
经过一番热烈的讨论与交流，子弟校最终拍板决定组织学生积极开展丰富多彩的课外活动，并为此专门设立了各种各样的兴趣小组。其中包括写作小组、绘画小组、棋类小组以及书法小组等等。
当学校将这一关于组织课外活动的重要事项正式通知给全体学生之后，整个校园瞬间像是被点燃了一般，变得热闹非凡起来。每一名学生都兴奋不已地交头接耳、议论纷纷，有的人眉飞色舞地宣称自己一直以来都热衷于绘画，这次一定要报名参加绘画小组；还有的人则迫不及待地表示自己对象棋有着浓厚的兴趣，渴望能跟随马老师好好学习下棋之道......而令李雨感到意外惊喜的是，他所负责的书法小组竟然吸引到了数量众多的学生前来报名。
经过精心安排，学校迎来了本学期的第一次课外活动。校园里充满着欢声笑语和朝气蓬勃的气息。李雨迈步走进书法小组活动所在的教室。
走进教室，李雨站在讲台上，看到教室里座无虚席，他心中不禁涌起一股喜悦之情。他面带微笑，目光扫过每一个学生的脸庞。
李雨清了清嗓子，开口说道：“同学们，看到你们如此踊跃地参与到书法小组活动中来，老师真的感到非常欣慰和高兴！书法，这可是我们国家独特且古老的一门文化艺术！它宛如一颗璀璨的明珠，承载着中华民族数千年的智慧与情感，更是一种极具代表性的民族符号。可以毫不夸张地说，书法乃是我国民族文化中的一项优良传统。”
看着学生投来的兴奋的目光，李雨接着说道：“回顾历史长河，我国书法的发展历程可谓源远流长。历经悠悠岁月的洗礼，它非但没有衰落，反而愈发熠熠生辉。作为我国艺术领域的杰出代表，书法不仅仅是中华民族引以为傲的文化瑰宝，更在世界文化艺术的宝库中绽放出独一无二的光彩。”
他停了停后，继续说道：“那么，既然大家都选择踏上这条探索书法奥秘的道路，今天就让我们从零开始，从最基础的部分学起吧。”
语毕，李雨缓缓地伸手拿起一支毛笔，做好握笔姿势，然后展现给学生看，继续讲解道：“同学们要知道，学习书法，最为关键的一点便是掌握好笔法——也就是运笔之法。简单来说呢，就是当我们握住毛笔准备写字的时候，需要灵活运用各种各样的技巧和方法。比如像露锋，这种写法能够让笔画显得凌厉而富有生气；还有藏锋，则会给人一种含蓄内敛之感。此外，提按、顿挫、方圆转折以及轻重缓急等手法也都是至关重要的哦。只有熟练掌握并巧妙运用这些笔法，才能写出一手漂亮的字来。”
讲到这里，李雨缓缓放下手中的毛笔，微笑着看着台下的学生们，大声说道：“同学们，现在轮到你们亲自尝试啦，请大家都拿起面前的毛笔，跟随着我的动作和讲解，一起来练习每一笔的起笔、运笔以及收尾的方法……”
只见学生们纷纷迫不及待地拿起了各自的毛笔，全神贯注地盯着李雨的示范。李雨则不紧不慢地提笔蘸墨，一边演示一边详细解说：“首先呢，我们来看这个横画的起笔，要有一个小小的顿笔动作，就像这样......然后行笔的时候要保持平稳流畅，不能太快或者太慢了......最后收笔时也要注意稍稍回锋，让笔画显得更圆润有力。”
……
在李雨耐心且细致入微的辅导之下，参加书法小组的学生们可谓是进步神速。每次看到学生们的作品较之前又有所提升，李雨都会由衷地感到兴奋与自豪。
然而，令他更为惊喜的事情还在后头——某天，当他正坐在教室里专心致志地批改着学生们的作业时，忽然身后传来脚步声。他回过头一看，原来是李校长满脸喜色地快步朝他走来。
“小李老师，你先别忙了，跟我到我的办公室来一趟！”李校长兴冲冲地喊道。
李雨见状，心中不禁暗自揣测起来：看李校长这么高兴的模样，想必是有什么好消息吧？于是他赶忙站起身来，跟着李校长一同向他的办公室走去。
一进办公室，李校长便三步并作两步地走到办公桌前，伸手拿起桌上放着的一份文件，转身递给了李雨，并笑着说道：“你快瞧瞧，这可是雅安文教局刚下发的通知。上面说我们雅安要举办一场全区范围内的初中学生书法比赛呢！你这段时间不是一直在组织学生们学习书法嘛，所以学校经过商量决定，让你从你们书法小组里挑选出几位优秀的同学代表学校去参赛！”
李雨听李校长那么一说，目光迅速扫过手中的每一页纸，当他看完最后一行字后，心中不禁涌起一阵喜悦之情。他语气坚定地说道：“李校长，能够得到这样一个宝贵的机会实在是太令人高兴了！我相信通过这次比赛，一定能够更好地激发学生们学习书法的热情和积极性。请您放心吧，我一定会全力以赴，带领我们的学生在这届书法比赛中取得好成绩的！”
随后，李雨马不停蹄地来到书法小组所在的教室。一推开门，原本安静的教室里顿时响起一片热烈的掌声和欢呼声。李雨站在讲台上，用充满激情的声音向同学们宣布了这个振奋人心的好消息，并鼓励大家在接下来的日子里要加倍努力、勤奋练习。他告诉学生们，自己将会根据每个人的表现从中选拔出优秀者代表学校参赛。
书法小组的同学们听到这个消息后，一个个都兴奋得手舞足蹈。从那天开始，他们练习书法的劲头比以往任何时候都要高涨许多。课堂上，同学们全神贯注地聆听着老师的讲解，认真临摹字帖；课后，即使没有书法小组的集中活动安排，不少同学依然主动前往办公室找李雨请教问题，寻求指导。一时间，整个校园内弥漫着浓厚的书法氛围，仿佛连空气中都流淌着墨香……
时光荏苒，转眼间便临近了雅安中学生书法比赛的日子。这段时间以来，李雨一直忙碌着辅导学生练习书法，仔细地品评着每一位学生精心书写的作品。经过多番斟酌与比较，他终于从众多优秀的作品中挑选出了几位出类拔萃的同学。
这一天下午，阳光透过窗户洒在了宽敞明亮的教室里，给整个房间带来了一丝温暖和宁静。李雨面带微笑地走上讲台，台下坐着的正是充满期待的书法小组的学生们。他们或紧张、或兴奋地注视着自己敬爱的老师，心中暗自揣测是否能成为代表学校出战此次重要赛事的幸运儿。
清了清嗓子，李雨用温和而有力的声音开口道：“同学们，因为这次书法比赛要求参赛的同学进行现场书写。由于参赛名额有限，并非每位同学都有机会去参加。因此，老师根据你们之前提交的作品质量，慎重地选出了这次前往参加比赛的同学名单。接下来，请大家认真听好，我要公布这些同学的名字啦！”
随着李雨的话语声落下，原本还有些嘈杂的教室瞬间变得鸦雀无声，所有人都屏住呼吸，静静地等待着那决定命运的一刻。只见李雨缓缓展开手中的名单，然后清晰地念出了第一个名字：“小颖！”话音刚落，人群中立刻传来一阵欢呼，文静的小颖也激动得满脸通红，眼中闪烁着喜悦的光芒。
紧接着，李雨又继续念道：“小慧！”又是一阵欢呼声响起，小慧同样兴奋异常，她开心地拍了一下桌子，似乎想要借此平复一下内心澎湃的情绪。就这样，一个接一个的名字从李雨口中传出——小蓉、小明、小刚……每当听到自己的名字被叫到时，那些幸运的学生无不欢欣鼓舞，脸上洋溢着自豪的笑容；而没有被念到名字的同学，则显得有些失落和沮丧，有的甚至忍不住低下了头。
看着眼前同学们截然不同的反应，李雨微微一笑，安慰道：“念到名字的同学恭喜你们获得了这次宝贵的参赛机会，请务必在星期天下午一点半准时在学校门口集合，届时老师会亲自带领你们一同前往比赛现场。当然啦，对于没有念到名字的同学，老师希望你们千万不要灰心和气馁。毕竟书法之路漫长且艰辛，这次不能去参加比赛也不能代表什么。只要你们坚持不懈地努力练习，相信未来一定会有更多展示自我才华的舞台等着你们！”
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